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                <text>El catálogo es el producto final de la catalogación. Un catálogo se definía, tradicionalmente, como el conjunto de asientos de los documentos de una colección, ordenados según unas normas. El catálogo ha sido, hasta el desarrollo de la Web, el elemento fundamental de acceso a los documentos y el principal elemento de recuperación de la información. En el siglo XII comienza la clasificación por autores y en el siglo XVII aparece por primera vez el catálogo clasificado por materias. La finalidad de los catálogos es dotar a cualquier centro documental de un instrumento que permita identificar y localizar un documento con la mayor rapidez y facilidad posible.</text>
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                <text>La Bibliotecología es hoy en día carrera que integra muchas áreas de diversos conocimiento, siendo algunas muy especificas, como sociología de la información, catalogación, desarrollo de colecciones, entre otras tantas; entre tanto otras son muy generales, como el caso de las materias basadas en la tecnologías y la administración, las cuales apoyan a las primeras de una manera integral, para mejorar la formación del profesional que exige la sociedad contemporánea. Todas las materias impartidas en la educación superior en el mundo están evolucionando de manera constante y vertiginosa, en busca de suplir las diversas necesidades que la humanidad y los mercados, por ello la bibliotecología integra estos nuevos conocimientos a la carrera, creando o evolucionando nuevos productos y servicios. Para apoyar este proceso que es tan necesario, nace el proyecto de diseñar un sistema grafico de apoyo al Dewey.</text>
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                <text>El presente trabajo tiene como principal propósito apoyar en sus estudios a los alumnos que cursan la asignatura Sistema de Clasificación Dewey, la cual se ubica dentro del plan de estudios de la Licenciatura en Bibliotecología y Estudios de la Información.</text>
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                <text>El servicio de referencia se muestra como uno de los servicios más importantes de la biblioteca digital. A grosso modo, se presenta en el artículo un bosquejo histórico del surgimiento del servicio, su concepto y sus características, así como la aparición de dicha práctica, pero ahora inmersa en un nuevo ambiente –el digital– y puntualizamos las características de este fenómeno.</text>
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                <text>El vocabulario controlado es la clave fundamental para obtener información de calidad y que responda a las necesidades de los usuarios. Es una herramienta eficaz que brinda un alto nivel de precisión. . Nuestro trabajo pretende describir los tipos de encabezamientos de materia en tres de las diferentes bases de datos del paquete integrado de EBSCO, y las características de los mismos.</text>
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                <text>La Biblioteca es uno de los medios por los cuales el promotor cultural puede realizar sus actividades, diferencia la extensión cultural de la extensión bibliotecaria; y, nos dice que, por medio de las actividades de extensión cultural la biblioteca puede convertirse en un centro irradiador de cultura. Menciona algunas actividades que se pueden realizar en una biblioteca como actividades de extensión cultural</text>
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                <text>Listado de  encabezamientos de materia de música, basado en el tesauro de autoridades de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos. Desde el comienzo de su andadura, una de las principales preocupaciones del Grupo de trabajo de catalogación musical Gardano fue la creación de herramientas de catalogación, el intercambio de dudas y la recopilación de obras de referencia todavía no conocidas suficientemente en el ámbito de habla castellana. Uno de los apartados de la documentación musical con más lagunas, en lo que se refiere a la traducción de textos de especial interés, era el que pertenecía al campo de las autoridades de materia.   El listado de encabezamientos de materia de música surgió, en un principio, como una mera puesta en común de los problemas suscitados en el trabajo diario de los profesionales de la documentación musical. Como todo proyecto colectivo que se prolonga a lo largo de los años, la metodología de trabajo ha sido muy flexible para dar cabida a los problemas que han ido surgiendo durante su traducción: desde cambios en la autoridad de las materias de alguna categoría determinada, nuevas normativas y adaptaciones de las reglas de catalogación, disparidad de criterios de traducción...  Como punto de partida se tomó el Library of Congress Authorities, y se han consultado obras de referencia habituales en la documentación musical (diccionarios, glosarios, enciclopedias, etc.), revisado la lista de encabezamientos de materias de la Biblioteca Nacional de España (BNE) o el de la de la Bibliothèque Nationale de France (Rameau).  </text>
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                <text>La producción documental ha aumentado exponencialmente en los últimos años, algo que ha generado nuevas necesidades, nuevos sistemas y técnicas de tratamiento documental. Los lenguajes documentales surgen de la necesidad de conseguir que el emisor y el receptor de la información lleguen a el entendimiento en un contexto en el cual cada vez hay más material y, por lo tanto, más ruido que dificultan la comunicación. De ahí la necesidad de crear códigos como elementos secundarios, nuevos productos a partir de la obra original. Esa respuesta anticipada a un riesgo potencial de falta de comunicación constituye de hecho la esencia de todo el esfuerzo del análisis documental.</text>
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                <text>El objetivo de este trabajo es estudiar el marco normativo francés relacionado con la indización alfabética de materias, atendiente tanto a su estructura com sus características. Para ello, partiendo de unas precisiones de carácter terminológico y conceptual, se definen los conceptos de indización alfabética, indización analítica, e indización sistemática y posteriormente se analizan la NF Z 47-200; NF Z 44-070; NF Z 47-102 Y NF Z 44-080</text>
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                <text>Se efectúa un análisis comparativo sistemático de las Listas de Encabezamiento de Materias y los Thesauri, para poner de relieve su semejanzas y diferencias, así como las posibilidades de utilización que ofrecen. El procedimiento comparativo comienza con una breve incursión histórica en las circunstancias en que surgieron esos lenguajes, a fin de conocer las necesidades que vinieron a satisfacer y las causas de su posterior evolución en el decurso del tiempo; y sigue con el análisis de sus principios y características, estructura y costes de construcción y utilización. Además de las notables diferencias existentes entre ambos lenguajes documentales, las listas de encabezamientos parecen haber iniciado un proceso de thesaurificación creciente e irreversible en los últimos años, lo que nos lleva a plantearnos la interrogante acerca de si los cambios introducidos en su filosofía y estructura gemerarán un lenguaje híbrido o darán al traste definitivamente con los lenguajes más tradicionales de la indización por materias.</text>
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