64 10 834 https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/8a8b2ee1f091ff48e4016de7491b0cce.pdf f4657e7f09d557d846c55767f14111b5 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Reforestación de Microcuencas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://repositorio.sena.edu.co/sitios/reforestacion_microcuencas/reforestacion5.html# Description An account of the resource Defender los recursos naturales es deber de todos los colombianos, sin embargo, vemos cómo se extinguen* algunas especies nativas* sin tener el menor conocimiento sobre su utilización, bondades hídricas y medicinales; además se reclama la escasez de agua, las posibles soluciones con la forestación y reforestación, delimitación del área dándole una utilización adecuada a las especies nativas que son el soporte de nuestras fuentes de agua. Amigo usted encontrará en esta cartilla los conocimientos básicos y prácticas para utilizar mejor las especies nativas que irán a proteger, descontaminar y aumentar los caudales, contribuyendo con esto a mejorar el nivel de vida económica de su familia Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 1991-05-01 Publisher An entity responsible for making the resource available Sistema de Bibliotecas SENa agua microcuencas. recursos naturales https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/d6af501bf0039dea7378c1df378682f5.pdf 73088d7d4c31ad9fa8beab48255ea92a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo y energía Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://ocw.uc3m.es/cursos-cero/principios-basicos-de-fisica/transparencias/trabajo-y-energia Description An account of the resource Los conceptos de trabajo y energía están íntimamente relacionados. Cuando un sistema realiza un trabajo sobre otro, se produce una transferencia de energía entre ambos. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 011-07-03 Publisher An entity responsible for making the resource available OpencourseWare Universidad Carlos III de Madrid energía potencial. Trabajo y energía https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/716d8a9c68e4f582740b1c131c5a055f.pdf 4a833d5c76fbe639ec8b040793a7733f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los conceptos de equilibrio y no-equilibrio en ecología de comunidades Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://rchn.biologiachile.cl/es/index.php Description An account of the resource El concepto de equilibrio ha jugado un rol fundamental en el desarrollo de la ecología de comunidades. En este artículo realizamos un seguimiento histórico de los principales usos del concepto y analizamos su influencia en el desarrollo de los distintos enfoques en la disciplina. Las primeras nociones fueron formuladas en el siglo pasado por naturalistas precursores de la ecología, como Darwin, Möbius y Forbes. A comienzos de este siglo y hasta la década del 30, el concepto estuvo relacionado implícitamente con la idea de balance de la naturaleza. en particular en los trabajos de Shelford, Clements y Adams. Hutchinson y MacArthur hicieron nuevos aportes en los años 40 y 50, y durante los 60 y 70 el concepto fue incorporado en los principales cuerpos teóricos desarrollados en esa época, destacando los aportes de Lewontin, y los de Sutherland, Connell y Peterson en los 80. Gran parte de las controversias generadas desde los ochenta hasta hoy se refieren a la existencia o no de equilibrio en la naturaleza, y a las escalas de tiempo y espacio relevantes para detectarlo. Actualmente podemos reconocer que la problemática de equilibrio v/s no-equilibrio en ecología de comunidades se ha abordado desde dos enfoques distintos. Primero, a través del estudio de las dinámicas temporales, analizando la existencia o no existencia de estados de equilibrio asociados a características como estabilidad, persistencia y elasticidad de los sistemas. Segundo, en el estudio de la naturaleza de los factores involucrados en la regulación de la dinámica de estos sistemas, donde se asocia la noción de equilibrio con la preponderancia de interacciones bióticas, y la de no-equilibrio con la de perturbaciones abióticas. En este comentario discutimos las consecuencias que han tenido estos enfoques en el desarrollo de la teoría ecológica moderna. y en particular en ecología de comunidades. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 1997-04-28 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Chilena de Historia Natural Comunidad equilibrio. no-equilibrio. interacción perturbación https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/2434d225a368e5f0d6d98c87aef05eaf.pdf cd80577846c21588740dad8e7fccf9dd Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Acerca de la conservación de la naturaleza y la teoría ecológico-evolutiva Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://rchn.biologiachile.cl/pdfs/1997/3/Fari%C3%B1a_et_al_1997.pdf Description An account of the resource La teoría ecológico-evolutiva de comunidades de los años 60 influyó sobre la conservación biológica. Lo hizo, por una parte, promoviendo una manera particular de interpretar la naturaleza (determinista), y por otra, a través de una serie de ideas que constituyeron, al menos parcialmente, el marco conceptual en el que se basó el accionar en favor de la naturaleza. El estado actual de la teoría reclama un cambio de actitud por parte de los responsables (intelectuales y ejecutivos) de los programas de conservación. Este cambio debe promoverse desde los ámbitos académicos para evitar el desdoblamiento de la conservación de la naturaleza en sendos marcos conceptuales, en algunos casos incompatibles. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 1998-05-25 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Chilena de Historia Natural controversias ecología de comunidades Equilibrio ecológico práctic teoría https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/c04b8072d025e9bd3e63e7fa1f7190a7.pdf e745e0792d589569ae3a626ebcb740ed Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Equilibrio Ecológico Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.monografias.com/trabajos61/equilibrio-ecologico/equilibrio-ecologico2.shtml Description An account of the resource Es el estado de balance natural establecido en un ecosistema por las relaciones interactuantes entre los miembros de la comunidad y su hábitat, plenamente desarrollado y en el cual va ocurriendo lentamente la evolución, produciéndose una interacción entre estos factores. La relación entre los individuos y su medio ambiente determinan la existencia de un equilibrio ecológico indispensable para la vida de todas las especies, tanto animales como vegetales. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available Monografías.com Equilibrio ecológico habitat población. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/3e92e57bc760391043d7ffb547c6ca2c.pdf 584d80b2e124ee2cbe7226d80e41da73 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sucesión Ecológica Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://dspace.uah.es/dspace/bitstream/handle/10017/1520/Cap%201.pdf?sequence=3 Description An account of the resource La sucesión ecológica puede definirse como el cambio de las comunidades en composición y estructura a lo largo del tiempo (Pickett y McDonnell 1989, Pickett y Cadenasso 2006). La sucesión ha sido uno de los conceptos más importantes en el desarrollo de la ecología como ciencia, su estudio abarca una enorme multiplicidad de procesos y tiene un gran potencial para el desarrollo de programas de gestión, conservación y restauración de ecosistemas (Finegan 1984, McIntosh 1999, Wali 1999). La mayoría de los estudios sobre la sucesión ecológica se han centrado en las comunidades vegetales debido a que estas componen la mayor parte de la biomasa de los ecosistemas y resultan determinantes para la estructura y el funcionamiento de los mismos (Myster 2001a, b). Es importante no confundir la sucesión ecológica en comunidades vegetales con la "dinámica de la vegetación". Este último término hace referencia a un amplio conjunto de procesos que tienen lugar a diferentes escalas espaciales y temporales, entre los cuales se encuentra la sucesión (Glenn-Lewin y Van der Maarel 1992, Van der Maarel 1996). Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2007 Publisher An entity responsible for making the resource available Biblioteca Digital de la Universida de Alcalá Sucesión primaria y secundaria sucesiones ecológicas. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/5751eef29a52a44af767a8d201c28fee.pdf 4ec8d8bcd7c01b998fde09555c49d46f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sucesión Ecológica Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena11/contenidos11/dinacomunPDF.pdf Description An account of the resource Una sucesión ecológica consiste en el proceso de cambio que sufre un ecosistema en el tiempo, como consecuencia de los cambios que se producen tanto en las condiciones del entorno como en las poblaciones que lo integran, dando lugar a un ecosistema cada vez más organizado y complejo. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available Intef incendios forestales. medio ambiente Suelos https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/164b4fd8653787b476ad1e55d2554ff3.pdf 1d9da740b00645256fcddc620835209e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Margalef y la sucesión ecológica Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.revistaecosistemas.net/articulo.asp?Id=70 Description An account of the resource La sucesión constituye uno de los conceptos fundamentales de la ecología, aunque, paradójicamente, apenas la comprendemos. Ramón Margalef trató este tema extensamente, por lo que, en la actualidad los estudiosos de la sucesión se pueden beneficiar de sus originales y a veces provocativas contribuciones. Los escritos de Margalef sobre sucesión coinciden con un periodo de cambios espectaculares en la manera de enfocar este tema, desde el holismo neo-clementsiano de la primera mitad del siglo XX, hasta el reduccionismo dominante hoy en día. Pese a que Margalef compartía muchas de las ideas de holistas como Eugene Odum y Howard Odum, reconocía también el valor de la aproximación reduccionista. Relacionando sucesión con cibernética, teoría de la información y evolución, Margalef proporcionó una perspectiva diferente sobre este tema. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2005-01-01 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Ecosistemas sucesión ecológica. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/257a6f0242bb3c73181d1a3e20e92bc0.pdf ce21040741554cc791e1a3f175c1b2a0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Historia de la Ecológia Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_1934.pdf Description An account of the resource Al revisar la historia de la Ecología se constata que es una ciencia relativamente joven que nació apegada a la Biología y cuyo objetivo es el estudio de las condiciones y relaciones que forman el hábitat (casa) del conjunto y de cada uno de los seres de la Naturaleza; sus orígenes se remontan al siglo XIX. Fue el biólogo alemán Ernst Haeckel (18341919) quien acuñó el término Ecología en el año 1869 y la definió como "el estudio de la interdependencia y de la interacción entre los organismos vivos (animales y plantas) y su ambiente (seres inorgánicos)". Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2007-10-01 Publisher An entity responsible for making the resource available Biblioteca Central USAC Ecología historia teoria evolucionista https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/2eb7d2f9065f95050e961892d0500c62.pdf 441882461337f4187ff6ff1ea00f4985 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Niveles Tóficos Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/ecologia/ Description An account of the resource La Ecología es una rama de la Biología, ciencia que estudia los seres vivos, su medio y las relaciones que establecen entre ellos. Existe un interés cada vez mayor sobre esta ciencia a causa de los problemas de tipo medioambiental y desaparición de especies tanto animales como vegetales. La ecología analiza cada elemento de un ecosistema para ver cómo afecta a los demás individuos. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available Biblioteca de investigaciones cadenas alimenticia niveles tróficos. Redres tróficas