68 10 834 https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/3d08a9a267e3c4a5312800e08f5c609c.pdf 55dd9a7fb98a53e17b6fc573fe48e93e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Elementos de Ecológia y Gestión ambiental. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://davinci.ing.unlp.edu.ar/hidraulica/ambiental/apuntes/elementos%20de%20ecologia%20y%20gestion%20ambiental.pdf Description An account of the resource Un recurso es algo a lo que la gente atribuye un valor. Rec. Nat. son aquellos que se hallan presentes en la naturaleza. Los RN no existen como tales si no hay una sociedad que les otorgue un valor determinado. Percepción social del valor. Por lo tanto, los RN existen si hay DEMANDA. Ej: el petróleo existe en la corteza terrestre desde mucho antes de que los hombres se dispersaran sobre ella. Inclusive había conocimiento sobre ciertos hidrocarburos desde hace siglos, por ej. el asfalto era utilizado para unir e impermeabilizar el sellado de bloques de piedra en los palacios de Nabucodonosor en Babilonia en 1200 AC. Sin embargo, el petróleo, el gas y sus derivados sólo comenzaron a ser un Recurso natural cuando se los valoró como combustible o como materia prima para complejos procesos industriales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available Facultad de Ingeniería Universidad Nacional de Plata. Ambiente recursos naturales sustenatabilidad ecológica https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/997b765ceab4c4a55793888cec4ab9ae.pdf fdb5e03fe111a5cf3418b56aad3ecd2a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interacciones entre las comunidades de hongos formadores de micorrizas arbusculares y de plantas. Algunos ejemplos en los ecosistemas semiáridos Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.revistaecosistemas.net/articulo.asp?Id=606 Description An account of the resource Interacciones entre las comunidades de hongos formadores de micorrizas arbusculares y de plantas. Algunos ejemplos en los ecosistemas semiáridos. Muchos de los estudios realizados sobre los ecosistemas terrestres se han basado en las relaciones de facilitación y competencia entre plantas como moldeadoras del ecosistema terrestre. Sin embargo, en los últimos años se ha reconocido el importante papel que juegan los organismos que viven en el suelo y que interaccionan directa o indirectamente con la comunidad vegetal. Entre ellos destacan por su abundancia e importancia los hongos formadores de micorrizas arbusculares (HMA). Una micorriza es la relación simbiótica entre un hongo formador de micorrizas y las raíces de una planta. Generalmente, la relación que se establece entre el HMA y la planta es mutualista, de manera que se favorece un intercambio bidireccional de nutrientes y de carbono. Sin embargo, variaciones en los factores ambientales externos pueden modular esta interacción pasando a ser comensalista o incluso parásita. Los HMA generan un micelio externo que comunica entre sí algunas de las plantas que componen la comunidad vegetal, creando una red de relaciones complejas que influyen de manera decisiva en la diversidad y composición de las comunidades vegetales e incluso en algunos casos, pueden determinar el éxito o fracaso de la invasión por plantas exóticas. En ecosistemas con condiciones climáticas adversas, como es el caso de los ecosistemas áridos y semiáridos, estos hongos cobran especial importancia ya que mejoran el establecimiento de algunas plántulas y las ayudan a superar las condiciones de estrés, aumentando la captación de nutrientes y agua. Gracias a la aplicación de herramientas de análisis molecular, se está profundizando en el estudio de la ecología de los HMA, desvelando la gran diversidad de especies existentes y los factores que influyen en su distribución espacial. La diversidad de especies de HMA está relacionada con una alta diversidad funcional que regula en gran medida las interacciones entre las comunidades de HMA y de plantas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2009-04-15 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Ecosistemas comunidad vegetal ecosistemas semiáridos. Hongos formadores de micorrizas arbusculares interacciones https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/a92dbec46c458aabf5f35e0cb268c963.pdf ded69f8c74f5c34b0365776fb03d54c1 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las invasiones biológicas y su impacto en los ecosistemas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context www.revistaecosistemas.net Description An account of the resource Durante las últimas décadas el ser humano ha roto muchas barreras geográficas que han permitido la dispersión de numerosas especies de seres vivos. Algunas de estas especies se han convertido en invasoras, causando graves impactos en la estructura y funcionamiento de los ecosistemas invadidos. Por tanto las invasiones biológicas constituyen una parte importante, aunque menos conocida, del llamado “cambio global” que sufre nuestro planeta, contribuyendo de forma considerable a la pérdida de biodiversidad y de los servicios de los ecosistemas Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2015--03-25 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Ecosistemas Impacto en los ecosistemas peca deportiva. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/175026f4485ee00d6c164f60dace9fce.pdf 0d0968b9915abb2bde492cb6b7dd7982 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Conceptos fundamentales sobre ecosistemas acuáticos y su estado en México Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/libros/533/conceptos.pdf Description An account of the resource Los ecosistemas acuáticos epicontinentales son todas aquellas aguas superficiales que se distribuyen en los continentes. Dentro de los ecosistemas acuáticos existen, de manera general, los sistemas lóticos (término relativo al agua corriente, por ejemplo un arroyo o un río), y los lénticos (concepto aplicado a las aguas estancadas, como pantanos, estanques, lagos y los humedales, que son cuerpos de agua someros). Estos ecosistemas son estudiados sistemáticamente por la limnología. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available SEMARNAT agua Humedales sistemas acuáticos suelo. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/7f8220a47808b8bd27bb909e7f9ae154.pdf 0f547c4abc503ab915127e4674c7cd74 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Metáfora Cibernética y los ecosistemas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://institucional.us.es/revistas/argumentos/6/art_6.pdf Description An account of the resource Según Poincaré una ciencia se construye a partir de hechos, lo mismo que una casa se construye a partir de ladrillos. Pero no se puede llamar ciencia a una mera colección de hechos, como no puede llamarse casa a un montón de ladrillos.·1 Esta instructiva cita del gran filósofo francés, puede ilustrar la importancia que tienen las relaciones entre los elementos para que el sistema (en nuestro ejemplo, la ciencia) del que forman parte mantenga una cierta coherencia. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Sevilla control de sistemas ecosistemas. Sistemas https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/797cce8f5cc9b8305af71d6a04563481.pdf 5d4e08e5930dbc23d6c4806490001b7c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ecosistemas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=40291357 Description An account of the resource Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico en donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2015 Publisher An entity responsible for making the resource available Wikipedia, La enciclopedia libre. biomas clasificación de los ecosistemas estrcutura. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/8b93ff489566dd5410b82183598b39c9.pdf 2cf16d5865b4b1f8931eb7a6a86e3a69 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuaderno de estudios aguas subterráneas. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://www.unrc.edu.ar/unrc/comunicacion/editorial/repositorio/978-987-688-109-8.pdf Description An account of the resource En el acuífero se pueden reconocer tres componentes estructurales: (1) la matriz con varios tipos de poros en función del sedimento o tipo de roca (poroso, cárstico, fracturado); (2) el agua subterránea; y (3) los organismos vivos. Las dos primeras unidades representan el hábitat que utiliza el componente vivo del sistema (Danielopol et al., 2008). Los diversos ensambles biológicos interactúan entre sí y con los componentes sólidos y líquidos del sistema (Hancock et al., 2005). Se han llevado a cabo pocos estudios para identificar los factores que controlan los patrones de biodiversidad en el agua subterránea (Mauclaire & Gibert, 2001) comparado con la cantidad de investigaciones en sistemas de agua dulce superficiales y subterráneos poco profundos (zonas hiporreicas o parafluvial) (Datry et al., 2005) Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2014-12-10 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Río Cuarto UNRC Características del agua redes tróficas https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/0187f3b242ad9761b841420fc74f198a.pdf b7516044f861d076f1b05995023e7402 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ecología Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADa Description An account of the resource La ecología es la ciencia que estudia las interrelaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno: «la biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). Estudiacómoestasinteraccionesentrelosorganismosy su ambiente afectan a propiedades como la distribución o la abundancia. En el ambiente se incluyen las propiedades físicas y químicas que pueden ser descritas como lasumadefactoresabióticoslocales,comoelclimayla geología,ylosdemásorganismosquecompartenesehábitat(factoresbióticos). Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2015 Publisher An entity responsible for making the resource available Wikipedia, La enciclopedia libre. Ecología Historia de la ecología objetivo de la ecología. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/3d8e0cbdb1c33447dc39b57e25f75507.pdf 23c3b8a9fcea689a1bfd3481a821b802 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Biología Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.unne.edu.ar/articulacion/documentos/art1_biologia.pdf Description An account of the resource Es nuestra intención con este aporte acercar a la persona para que se involucre en el estudio de los seres vivos, contemplando la realidad desde “todos” los aspectos que la integran; esto significa acceder al conocimiento de la estructura y dinámica de la naturaleza con proyección a su formación y alfabetización científica para el desarrollo de las competencias establecidas en la currícula oficial para el polimodal. La descripción integradora de los conceptos expuestos nos permite concluir en que los fenómenos biológicos tienen su génesis en procesos prebiológicos, sólo explicables a través de principios físicoquímicos que autodeterminan el curso de la vida tal cual la conocemos e interpretamos en el planeta Tierra. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2003-04-01 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional del Nordeste celula Ecología ecosistemas historia de la biología. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/9cbf604539279bdb2777d6701dd960b8.pdf d971081854aa7a7dd3c46d542ff9c4f9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los Sistemas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://med.unne.edu.ar/revista/revista195/1_195.pdf Description An account of the resource La red surge en algún momento mágico. Sin embargo, esa conexión no se produce simplemente al azar, sino que obedece a un "orden inherente": "pensábamos que la gente enlazaba de forma aleatoria y, evidentemente, si la sociedad fuera aleatoria, la mayor parte de la gente tendría el mismo número de amigos, sería una sociedad de medias muy democrática; pero esto no es así". L Barabasi Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2009-10-01 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Médicina. clasificación de los sistemas Sistemas ecológicas