69 10 834 https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/29b78541812b36751c6a232b53ef59b1.pdf e0409416e379c2a49a9337291999f272 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Perspectiva Mundial sobre la Diversidad Biológica 2 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://www.cbd.int/doc/gbo/gbo2/cbd-gbo2-es.pdf Description An account of the resource La diversidad biológica, o biodiversidad, es el nombre que recibe la diversidad de formas de vida en la Tierra. Esta combinación de formas de vida y sus interacciones mutuas y con el medio físico han hecho al planeta habicuadro para los seres humanos. Los ecosistemas satisfacen las necesidades básicas de la vida, ofrecen protección contra los desastres naturales y las enfermedades y constituyen el fundamento de las culturas humanas. La Evaluación de Ecosistemas del Milenio, empeño científi co en el que participaron más de 1 300 expertos que estuvieron trabajando en 95 países, confi rmó recientemente los inmensos aportes de los ecosistemas naturales a la vida y al bienestar de los seres humanos. Sin embargo, en estos momentos en que apenas estamos empezando a comprender la situación en que nos encontramos, se están perdiendo con suma rapidez genes, especies y hábitats. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2006 Publisher An entity responsible for making the resource available Convention on Biological Diversity biodiversidad biomas ecosistemas. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/46114c4e6f187f9b2172237ccfbfcf32.pdf 5c88f097eec3f4fd8ff3a4291becc7fd Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Niveles de Organización Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://educacion.tamaulipas.gob.mx/formacion/cursos_2011/No13/AP/S4/S4P1.pdf Description An account of the resource Jerarquía ha llegado a ser un término desprovisto de un significado único en biología, producto de su historia de utilización en múltiples contextos. Es pertinente, por tanto, proponer una definición a fin de lograr un mejor análisis de su uso y relevancia, particularmente en ecología. Una definición de jerarquía proveniente de la filosofía puede ser usada como punto de partida: “disposición de los elementos de un conjunto en orden que posee diversos grados esencialmente determinados por el valor y por la realidad atribuidos a cada uno” (Ferrater, 1958). Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Chilena de Historia Natural 65:287-296 Ecosistema Niveles de organización sistemas biológicos. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/6d9118f001b03161c8181e5e69a52a10.pdf 5fe46364ac781e74e8c10a9b31ec5191 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El concepto de especie en Procariotas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.revistaecosistemas.net/articulo.asp?Id=107 Description An account of the resource Un momento clave en el fomento de los estudios de diversidad biológica en la biosfera fue sin duda la Convención de Río, y en especial el compromiso adquirido por casi 180 naciones para preservar el legado biológico presente en la tierra. Desde entonces ?Biodiversidad? se ha convertido en un término de uso común no sólo por biólogos, sino por miembros de otros colectivos como políticos y periodistas. Por ello se ha prestado mucha atención a la diversidad biológica en ambientes naturales, y la política científica y conservacionista se rige por la calidad y características de los sistemas que se quieren preservar. No está claro el número absoluto de especies presentes en la biosfera, pero se especula que se acercaría a 107, a pesar de que no hay razones suficientes para descartar el que se trate de 104 ó 1010 (Bull y Stach, 2004). Se calcula que anualmente se describen unas 13000 especies nuevas, y esta tasa se ha mantenido constante durante una o dos décadas; no obstante estas nuevas descripciones están sesgadas positivamente hacia los taxones de eucariotas más desconocidos como son por ejemplo algas y microartrópodos (Bull y Stach, 2004). Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2015-05-01 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Ecosistemas Diversidad biológica dominios. procariotas reinos https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/e2042657f3dbeb89a2bfc3f9356c4208.pdf 89ce361e27bc5a4c5196ff25c3a69169 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Mc. C. Molles. Ecología: conceptos y aplicaciones J Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.revistaecosistemas.net/articulo.asp?Id=470 Description An account of the resource Siempre es bueno aumentar la diversidad de enfoques al enseñar ecología. Por ello, hay que saludar la traducción al castellano de un nuevo texto de Ecología (conceptos y aplicaciones). El libro del Catedrático de La Universidad de Nuevo México Manuel C. Molles es una aportación interesante al conjunto de manuales de ecología general disponible en la actualidad en esta lengua. La traducción de la tercera edición publicada en EE.UU. en 2005 por la doctora Esther Yañez es excelente, lo que hace más agradable su lectura. La extensión del libro es de 671 páginas, un tamaño que está en el promedio de los principales manuales recomendados en las facultades de biología de España. Consta de un capítulo introductorio, ¿qué es la ecología?, y de 22 capítulos reunidos en 6 secciones, más un prefacio de propaganda y explicación de la estructura del libro, dos apéndices de Abreviaturas y Conceptos, un glosario y un listado de bibliografía final, donde se recogen todas las referencias de los artículos mencionados a lo largo del libro Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2007-01-01 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Ecosistemas concepto de ecología. Ecología https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/014ec1b2a0bcdb1ddc6258c684250442.pdf 304bb10b96c5d42f8399d9d696590226 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciclos Biogeoquímicos Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.ciceana.org.mx/recursos/mineria.pdf Description An account of the resource El trayecto más o menos periódico de los elementos químicos entre los organismos y el medio ambiente se conocen como ciclos biogeoquímicos. La geoquímica es una ciencia física importante vinculada con la composición química de la Tierra y el intercambio de elementos entre las diversas partes de la corteza y sus océanos y ríos, entre otros. Por lo tanto, la biogeoquímica es el estudio del intercambio de los materiales químicos entre los componentes biótico y abiótico de la biosfera Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available Centro de información y Comunicación ambiental del norte de América. Funcionamiento de los ciclo biogeoquimicos rutas cíclicas. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/c9ee3d056f5bd35e0b912afca37ec969.pdf e5e8122147ec2100d46cf7bf869ace7f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuantificación de biomasa y reserva de carbono en dos sistemas de producción de cacao. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://tesis.unsm.edu.pe:8080/jspui/bitstream/11458/464/1/Christian%20Robin%20Bartra%20Re%C3%A1tegui.pdf Description An account of the resource El cambio climático global asociado al aumento potencial de la temperatura superficial del planeta, es uno de los problemas ambientales más severos que se enfrenta en el presente siglo (Ceruti, 1997). El carbono es un elemento fundamental de los compuestos orgánicos; como sucede con todos los elementos de la naturaleza. El Carbono, en su unión molecular con el oxígeno, constituye el dióxido de carbono (CO2), cuya presencia en la atmósfera es fundamental en la regulación de la temperatura del planeta debido a sus propiedades como gas de invernadero (Arévalo et al. 2003). Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2011 Publisher An entity responsible for making the resource available DSpace ciclo biogeoquímico. Ciclo del carbón https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/3aa202889574a31e8e062140f14d5cc4.pdf c4b1b6940a2004ed577389396198a385 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciclos Biogeoquímicos en bosques de la sierra de Bejar (Salamanca) Retorno de bioelementos por medio del agua de lluvia. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://digital.csic.es/bitstream/10261/25474/1/146.pdf Description An account of the resource e ha estimado el retorno anual de bioelementos a través del agua de lluvia en un bosque de repoblación de pino albar(P\TVJS sylvestris L.) en la Cuenca de Candelario (sistema Central). Del total de elementos aportados al suelo, la inmensa mayoría del carbono, nitrógeno, fósforo, calcio, potasio, sodio y zinc, penetran por medio del agua de pluviolavado, sólo un 10% lo hace, a través del agua de escurrimiento fustal; el magnesio alcanza el suelo en un 82% por élagua de pluviolavado y el resto por escurrimiento fustal; el manganeso y el hierro lo hacen en un 70% y 30% respectivamente, mientras que el aporte predominante de cobre se realiza a través del agua de escurrimiento fustal (más del 60%). Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 1995 Publisher An entity responsible for making the resource available Digital.CSIC Biogeochemicalcycles ciclo biogeoquímico. L. Pinus sylvestris Sierra de Béjar stemflow throughfall https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/5f1b12a4b2aa05d3ed67babf0b5568b0.pdf efaee96a80b99fdb8ac7258d5ac92506 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los ambientes artificales Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://ocw.unican.es/ciencias-sociales-y-juridicas/biogeografia/materiales/pdfs-temas/8-Los%20ambientes%20artificiales.pdf Description An account of the resource Desde su aparición, y a lo largo de la mayor parte de su historia, los sucesivos grupos humanos obtuvieron los recursos necesarios para su supervivencia compitiendo con el resto de los animales que explotaban idénticos nichos ecológicos. La población era muy reducida y formaba pequeños grupos divagantes que se repartían por la mayor parte de los continentes por lo que la caza, pesca o recolección practicada por ellos, no demasiado diferente de la otros animales, era un elemento más de la compleja red de relaciones y flujos presentes en los ecosistemas. Sin embargo, nuestra especie contó con una serie de atributos que le permitieron imponerse a las demás: una inteligencia superior, la capacidad para comunicarse mediante el habla y un par de manos extraordinariamente versátiles que, gracias al bipedismo, quedaron “liberadas” para todo tipo de usos. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2011 Publisher An entity responsible for making the resource available Open Course Ware Universidad de Cantabria Ecosistema efectos de desastres de origen humano vida y diversidad. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/2e15e3433ee7d0c4378113820cbce1f1.pdf 3320e4b7c051f437629b152f88dcbf0c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vías Metabólicas de Síntesis Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ocw.unican.es/.../Tema%205A-Bloque%20I-Vias%20Formacion%20Glu... Description An account of the resource A lo largo de este tema se abordan las rutas biosintéticas de los glúcidos. Estas vías permiten el almacenamiento de energía en forma de glucógeno y la reposición de las cantidades de glucosa necesaria para el organismo. La disponibilidad de glucosa es primordial para que las células puedan desarrollar de forma eficaz su metabolismo y sus funciones. Este proceso se lleva a cabo, en parte, regulando la síntesis y degradación del glucógeno, o bien mediante la síntesis de glucosa a partir de precursores hidrocarbonados más simples en una ruta denominada gluconeogénesis. El mantenimiento de una concentración adecuada de glucosa es crucial para el organismo, y la concentración de glucosa disuelta en plasma está sujeta a una regulación precisa. En condiciones normales la concentración es de 80 mg/100 ml (4,5 mM). En una situación de hipoglucemia cuando cae a la mitad de su valor, aparecen molestias y aturdimiento; si sigue disminuyendo se entra en una situación de coma y convulsiones pudiendo llegar a la muerte. El metabolismo del glucógeno, la gluconeogénesis y las rutas degradativas estudiadas, están perfectamente coordinadas y reguladas, según las necesidades energéticas o sintéticas que tengan las células en cada momento Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2011 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Catabria Open Course Ware ciclo de krebs. Degradación de la glucosa https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/8e29866ccdbd898a502a432cb17cbe8a.pdf 5ecea029e44681e0b15e47c0ed872db4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ácidos Nucleicos Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/fisiologia-general/materiales-de-clase-1/tema-1.-introduccion-al-estudio-de-la-fisiologia/Tema%207A-Bloque%20I-Acidos%20Nucleicos.pdf/view Description An account of the resource La función primordial de los ácidos nucleicos es almacenar y transmitir la información genética, proceso que es la base para poder mantener la identidad de los organismos, sus características como especie, y las variaciones entre los individuos de la misma especie. Existen dos tipos de ácidos nucleicos, los acidos ribonucleicos (ARN) y los desoxirribonucleicos (ADN) que se encuentran en todos los tipos celulares tanto animales como vegetales o bacterias, solamente los virus carecen de los dos, disponiendo bien de ADN o de ARN. La información genética de todas las células de un organismo se encuentra almacenada en el genoma o conjunto de genes, que en el caso de las células eucariotas se sitúa en el núcleo celular. El segmento de ADN que contiene la información necesaria para la síntesis de un producto biológico funcional, proteína o ARN, se denomina gen. Cualquier célula normal de los organismos pluricelulares tiene miles de genes, dependiendo de la utilización parcializada de toda esta información, es posible la diferenciación de células y tejidos para conseguir la estructura adecuada y el desarrollo de las funciones correspondientes. Desde el punto de vista químico, los ácidos nucleicos son polímeros lineales de una unidad básica: el nucleótido. Repetida multitud de veces da lugar a unas moléculas cuyo estudio, siendo relativamente reciente si lo comparamos con el resto de biomoléculas orgánicas, ocupa una buena parte del amplio campo de conocimientos de la biología molecular. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2011 Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Catabria Open Course Ware ARN estructura del ADN funciones de los nuclótidos nucleótidos