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  • Colección: PEDAGOGÍA

http://10.50.52.136/master/import/21.pdf
La riqueza de especies de líquenes de México no se conoce con certeza. Se estima, por ejemplo, que sólo en la porción tropical del país puede haber 3 600 especies que es la mitad de las calculadas para todo el neotrópico. Si se toma en cuenta…

http://10.50.52.136/master/import/20.compressed.pdf
Los líquenes son organismos que surgen de la simbiosis entre un hongo llamado micobionte y un alga o cianobacteria llamada ficobionte. Deacuerdo con el carácter de esaasociación,sepueden distinguir numerosos tipos estructurales de…

http://10.50.52.136/master/import/19.pdf
Cinco especies de líquenes marinos son documentadas por primera vez en Chile: Arthopyrenia saxicola Massal., Caloplaca carphinea (Fr.) Jatta, C. thallincola (Wedd.) Du Rietz, Pertusaria rupicola (Fr.) Harm. y Xanthoria ectaneoides (Nyl.) Zahlbr.…

http://10.50.52.136/master/import/18.pdf
as Guías para Enseñar y Aprender, instrumento que acompaña y/o complementa las propuestas de enseñanza del docente, acercan una propuesta didáctica concreta, para los diferentes años que conforman el Tercer Ciclo de la EGB. El propósito de las…

http://10.50.52.136/master/import/17.compressed.pdf
Las Guías para Enseñar y Aprender, instrumento que acompaña y/o complementa las propuestas de enseñanza del docente, acercan una propuesta didáctica concreta, para los diferentes años que conforman el Tercer Ciclo de la EGB. El propósito de…

http://10.50.52.136/master/import/16.compressed.pdf
Las Guías para Enseñar y Aprender, instrumento que acompaña y/o complementa las propuestas de enseñanza del docente, acercan una propuesta didáctica concreta, para los diferentes años que conforman el Tercer Ciclo de la EGB. El propósito de…

http://10.50.52.136/master/import/15.pdf
Las algas son un grupo de organismos con cuyos productos se tiene contactocotidiano, aunque son pocas las personas que tienen conciencia de ellas. Su importancia tanto positiva como negativa es creciente para el hombre en la actualidad. Los usos…

http://10.50.52.136/master/import/14.pdf
Un recorrido histórico por la nomenclatura botánica y la taxonomía tradicional muestra la manera en que se han incorporado nuevas herramientas y sistemas que han permitido establecer diversas categorías botánicas, así como el debate que se ha…

http://10.50.52.136/master/import/13.pdf
El trabajo de laboratorio, sea éste clínico, de investigación, de biología molecular, de patología, u otro tipo requiere del uso de una gran cantidad de materiales de diversos tipos: material volumétrico, instrumentos de análisis, equipos para…

http://10.50.52.136/master/import/12.pdf
En el presente estudio se discutirán algunos aspectos de la historia de las clasificaciones botánicas, centrándonos en el tránsito de los llamados sistemas artificiales a los naturales, personificados por Linneo y Michel Adanson, respectivamente.…
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