110 10 3396 https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/3d0116b41e95a64220d6a07ea19e0772.pdf 1d77afb926da7fcd3e55829915210ecb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La persona humana éticamente considerada Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.filosofia.org/aut/003/m49a1322.pdf Description An account of the resource La persona humana ontológicamente considerada es sustancia racional dotada de conocimiento, de voluntad y dueña de sus actos. £1 estudio ontológico comprende la totalidad, la plenitud del ser individual para llegar hasta sus últimas consecuencias: lo absoluto. La persona humana jurídicamente considerada, es el ser capaz de adquirir derechos y de contraer obligaciones. Por su naturaleza las personas jurídicas son individuales y colectivas. Por su aptitud jurídica, las personas son capaces e incapaces. Por su procedencia, las personas son nacionales o extranjeras. Por la esfera jurídica en que actúan, las personas pueden ser de Derecho Público o de Derecho Privado. La persona jurídica física, individual o natural, es el ser humano que teniendo capacidad de querer y de obrar, es susceptible de adquirir derechos y de contraer obligaciones. La persona jurídica individual se caracteriza por tener diversos signos o atributos que sirven para definir su figura jurídica. Esos signos o atributos son su nombre, su estado, su capacidad, su domicilio, su profesión y su patrimonio. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available null Derecho moral naturaleza humana normas de sociabilidad persona humana persona jurídica religión https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/fda321e9741f84d061bc0a259efc67b4.pdf 67e7684081cf17b8f42333cd36a582b9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EL CONCEPTO DE DERECHOS HUMANOS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.comunidadjuridica.mx/derechoshumanos/sidh/Lectura%203.pdf Description An account of the resource La noción de derechos humanos se corresponde con la afirmación de la dignidad de la persona frente al Estado. El poder público debe ejercerse al servicio del ser humano: no puede ser empleado lícitamente para ofender atributos inherentes a la persona y debe ser vehículo para que ella pueda vivir en sociedad en condiciones cónsonas con la misma dignidad que le es consustancial. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available Instituto Interamericano de Derechos Humanos derechos humanos estado de derecho inherencia irreversibilidad persona humana progresividad transnacionalidad universalidad https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/7bbe2cca3aadd81792b690ddcf84c2b6.pdf 117dd98e53c7e316c681509e0d6ab662 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource EL CONCEPTO DE DERECHO ADMINISTRATIVO: UNA VISIÓN TELEOLÓGICA Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://ruc.udc.es/bitstream/2183/8322/1/AD_14_2010_art_11.pdf Description An account of the resource Lograr una definición de Derecho Administrativo universal no es tarea fácil, pues pareciera que no se ha logrado encontrar su esencia. Así, a partir de los distintos criterios para identificar al Derecho Administrativo, y de un análisis de las principales corrientes doctrinales: las visiones subjetivistas y objetivistas, que se estiman incompletas, por lo que se propone una aproximación a un concepto de derecho administrativo teleológico, es decir, partir de su finalidad, lo que nos presenta la posibilidad de emitir un concepto de Derecho Administrativo que resulte universal, a la luz de las nuevas tendencias de la ciencia jurídica y del peso que han cobrado los derechos fundamentales como punto medular del Derecho Administrativo. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2010 Publisher An entity responsible for making the resource available AFDUDC Derecho Administrativo derechos fundamentales. visiones subjetivistas y objetivistas https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/95515808ea0b96d25c942470fe3fd087.pdf 4908ceaaa6701ae9b519188cda1a89f6 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource LOS DERECHOS HUMANOS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://montsepedroche.files.wordpress.com/2010/04/derechoshumanos.pdf Description An account of the resource Los Derechos Humanos son un conjunto de exigencias éticas que preceden a todo orden legal de cualquier país, un “horizonte de valores humanos” universalizable por encima de creencias, religiones y filosofías. Son un intento de que los seres humanos utilicen su razón y su libertad para construir un mundo mejor, una “utopía razonable”. Los Derechos Humanos se presentan como una especie de “DERECHOS MORALES” ya que son exigencias éticas, valores que deben ser respetados por todos los seres humanos y que deben ser garantizados por los gobiernos de todos los pueblos. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2010 Publisher An entity responsible for making the resource available Dep. Filosofía / Educación Ético-Cívica 4º ESO derechos de la igualdad derechos de la libertad derechos de la solidaridad derechos humanos https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/dd687b963ca5310c78aff4894b62dee6.pdf a17baf7fa43e64550e9c95a6bdafa2a2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Compendio de leyes administrativas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.pdh.org.gt/archivos/descargas/Educacin/Leyes%20y%20Tratados/compendio_de_leyes.pdf Description An account of the resource El presente Compendio de Leyes Administrativas, reúne la normativa actualizada más importante con la que la Institución del Procurador de los Derechos Humanos realiza sus funciones con la más absoluta transparencia y cumpliendo con todos los procesos y procedimientos de ley. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2013 Publisher An entity responsible for making the resource available Procurador de los Derechos Humanos de Guatemala Comunidades indígenas Cultura deberes y derechos civicos y politicos Deporte derechos humanos derechos individuales derechos sociales Educación Estado familia poder público salud seguridad y asitencia social trabajadores del estado trabajo universidades https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/f01e1b87d7daacfa00bdc1b5e2c3b982.pdf fa3eef2ade1fb40d0c320877bdc502d7 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Avances del Servicio Civil de Guatemala Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/icap/unpan035285.pdf Description An account of the resource INFORMA DE LOS LOGROS ALCANZADOS DURANTE EL PERÍODO 2006-2008, ASÍ COMO DE LOS DESAFÍOS Y RETOS EN MATERIA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS IMPULSADOS POR LA OFICINA NACIONAL DE SERVICIO CIVIL DE LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2008 Publisher An entity responsible for making the resource available ONSEC PROFESIONALIZACION / SERVICIO CIVIL / GUATEMALA https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/0ae0fd066a290c860e8a1f024445e232.pdf 4867e7f50953d6eebac09a47acb16f37 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Principales corrientes y tendencias a inicios del siglo XXI de la Pedagogía y la Didáctica Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://cit.uao.edu.co/docente/sites/default/files/repositorio/Principales%20Tendencias%20Pedagogicas%20y%20didacticas%20-%20Siglo%20XXI.pdf Description An account of the resource La Pedagogía es un saber, una reflexión y, tiene sus fundamentos teóricos que la asisten, por lo que no pueden aplicarse a la práctica, sino mediante un sistema de técnicas y otros principios que son potestativos de la Didáctica. Por lo tanto, existen tendencias pedagógicas y didácticas relacionadas, pero que tienen en común, no sólo que pertenecen a la misma corriente (esencia humana), sino que poseen el mismo fundamento filosófico. Lo anterior permite afirmar que el divorcio entre la Pedagogía y la Didáctica hace difícil su estudio como sistemas de conocimientos históricamente condicionados. Las corrientes y las tendencias de la Pedagogía y de la Didáctica que existen y se desarrollan a inicios del siglo XXI, constituyen reflujos de las ideas educativas del siglo anterior, muchas de las cuales se formaron en el siglo XX, y otras proceden del siglo XIX, aunque, por supuesto, han recibido la influencia vivificadora de las ideas nuevas que han ido formándose y consolidándose en los últimos años. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2008 Publisher An entity responsible for making the resource available Instituto Central de Ciencias Pedagógicas Didáctica Pedagogía tendencias didácticas tendencias pedagógicas https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/b6aa01cc0fb06a6be8cbe00bb12db96e.pdf 39632c03f6d8bddb7d5cdde397b1534e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource NUEVO ROL DOCENTE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.ses.unam.mx/curso2011/pdf/M5_Lecturas/M5_S2_Torres.pdf Description An account of the resource Con el término docentes nos referimos a los educadores que trabajan en el sistema escolar. Al hablar de su formación incluimos tanto a educadores de aula como a directores y supervisores, entendiendo la importancia de articular estos tres estamentos y de hacerlo en el marco de nociones de equipo escolar, desarrollo profesional y gestión escolar que integren, para todos ellos, tanto la dimensión administrativa como la curricular y pedagógica. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2011 Publisher An entity responsible for making the resource available UNAM aprendizaje docente Formación Docente reformas educativas https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/c39592eb45a53af496894e3a82481d59.pdf 453004b8f5b4e584c97baccd427a7aec Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource MODELOS INNOVADORES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001465/146544s.pdf Description An account of the resource Los docentes son uno de los factores más importantes del proceso educativo. Por ello, su calidad profesional, desempeño laboral, compromiso con los resultados, etc., son algunas de las preocupaciones centrales del debate educativo que se orienta a la exploración de algunas claves para lograr que la educación responda a las demandas de la sociedad actual en armonía con las expectativas de las comunidades, las familias y los estudiantes. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available unesco docentes formación de profesores modelos institucionales https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/e52c4e89cf86a697599a06b60bc7156c.pdf 4e3c01df353f1d774251ee9043121c82 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PEDAGOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las corrientes pedagógicas contemporáneas y sus implicaciones en las tareas del docente y en el desarrollo curricular Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/17010/1/art6_12v9.pdf Description An account of the resource Este trabajo se propone clarificar, dada la profusa producción pedagógica actual, la conformación de las"Corrientes Pedagógicas Contemporáneas", desde una perspectiva de investigación documental y hermenéutica, sustentada en el análisis crítico y comprensivo de los discursos pedagógicos contemporáneos. Se analizan los rasgos de las líneas de investigación pedagógica que se han configurado como Corrientes Pedagógicas Contemporáneas, y se muestran algunas tendencias entradas en el proceso formativo y sus implicaciones en las tareas del docente. Estos hallazgos contribuyen a valorarlos discursos redentores de la pedagogía hoy en día. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2000 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Acción pedagógica Constructivismo. Corrientes Pedagógicas Contemporáneas Paradigma Ecológico Pedagogías Críticas