229 10 3396 https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/73af349b6076149aa9345c44f13ce0d9.pdf 0a380289b1071d8bf3d4a9727585a40e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Música y tecnología: sobre las transformaciones discursivas en la música popular contemporánea Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CCUQFjAB&url=http%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo%2F940121.pdf&ei=2IGPVZf1I8eaNs-AhOgD&usg=AFQjCNGCy_vLqv49wxxpn02OzpHPrBWpxg&bvm=bv.96783405,d.eXY Description An account of the resource Ningún arte tradicional se ha visto tan afectado, tanto en su naturaleza como en sus medios de creación y de difusión, por la aparición de los nuevos medios masivos de comunicación y las tecnologías de grabación, de retransmisión y de síntesis sonora, como el de la música. La vinculación entre música y tecnología ha existido siempre, ello no ha impedido que se difundiera la idea que las nuevas tecnologías constituyen una fuerte amenaza contra la verdadera naturaleza de la música, como consecuencia del tremendo impacto que las nuevas (y las no tan nuevas) tecnologías han tenido en el desarrollo de la práctica, en la difusión y en la recepción musicales, especialmente en el caso de la música popular contemporánea. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available Joan-Elies ADELL contemporánea Musica popular producto Tecnología https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/61163a0f6f19c132f3e1787eee401459.pdf 5aeb86ea5381bc589dade50f0cf59265 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Efectos psicológicos y espirituales en la música. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.radioverdad.org/system/files/sites/radioverdad.org/files/Efectos_Psicologicos_y_Espirituales_de_la_Musica.pdf Description An account of the resource La música Cristiana posee un gran potencial psicológico y espiritual que la mayor parte de personas no conocen. El caso es que, la música se usa a ciegas, de una manera imitativa, sin importar ni comprender los efectos que la mis-ma esté produciendo en las personas que la escuchan. Aun la mayor parte de compositores musicales, componen ciega-mente, sin comprender y, a veces, sin que les importe, lo que están causando en las personas que escuchan. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 1998 Publisher An entity responsible for making the resource available Seminario Teológico Quákero Junta Anual “Amigos” de Santidad Chiquimula, Guatemala, C.A. compases efectos espirituales instrumentos Psicológicos ritmo sonido. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/09036aeb194a8c72d02cfee0649ee435.pdf b9cc19afc5b3305df9d63817438f6972 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Incidencia de la música en el desarrollo de habilidades lectoras Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://eprints.rclis.org/6911/1/serie9.pdf Description An account of the resource Este trabajo presenta un nexo entre las teorías y conceptos establecidos tradicionalmente en relación a la lectura .y conceptos aplicados en la pedagogía musical y la musicoterapia. Se considera la incidencia de la música en el desarrollo de habilidades lectoras y se proponen actividades de animación de la lectura que vinculen la música a textos escritos, narraciones orales y medios audiovisuales. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 01/11/2005 Publisher An entity responsible for making the resource available Héctor Gómez Fuentes, Director Departamento de Gestion Información. Carmen Pérez Ormeño, Directora Escuela de Bibliotecología. animación de la lectura comprensión lectora. habilidades lectoras Lectura musicoterapia pedagogía musical https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/a605743b126eaac224f2740b18010431.pdf 2b75cca41b67a8e028e601e1e2adcd68 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Influencia psicológica de la música en el trabajo Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://eprints.rclis.org/6911/1/serie9.pdf Description An account of the resource Las experiencias sobre el empleo del color, sobre la iluminacion adecuada, sobre la eliminacion 0 reducci6n del ruido, que desde hace afios han sido de utilidad para mejorar la eficiencia, no han dado un completo resultado, y la ine[iciencia, en el limite de la fatiga, por la monotonia, continua desgastando costosamente al hombre y a la maquina, Como parte fundamental de una amplia campafia industrial, para mejorar el rendirniento y reducir el fastidio en la labor diaria, fue utilizada la musico. en las diferentes actividades del ser humano en el afio de 1930 y tambien, extensamente, durante la segunda guerra mundial. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant null Publisher An entity responsible for making the resource available E. M. Amador Barriga campaña indutrial. melodía Musica Psicológicas ritmo Sonido tonos https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/6fc8b5d6b28c08fe3c23de246ce87f39.pdf 4dd261746a5d76bdd8fbf45ea574b6a4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La educación musical en el siglo XX Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.revistas.uchile.cl/index.php/RMCH/article/viewFile/12449/12762 Description An account of the resource El siglo XX fue una época de descubrimientos e invenciones, con un ritmo inédito a través de la historia. Fue el siglo del psicoanálisis, de los vuelos espaciales, de la radioactividad, la tecnología, la informática, la ecología . Desde el punto de vista de la educación musical, también podría ser denominado "el siglo de los grandes métodos" o "el siglo de la Iniciación Musical". Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Enero-junio 2004 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Musical Chilena activos crativos instrumentales Métodos paradigmas. Período precursores transición https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/994e8801fb30c0842640ba64afe12ce0.pdf e488ad54ca1b69ff4c8dd33feaade81d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La psicología de la música en la educación infantil: El desarrollo musical de los cero a seis años Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1248866849.pdf Description An account of the resource La percepción de la música, el desarrollo rítmico y melódico y las realizaciones musicales de los niños de cero a seis años, es el contenido del documento. Los primeros mensajes y estímulos que reciabe el niño, así como la influencia que éstos ejercern en su desarrollo musical, es el punto de partida. La importancia de las experiencias rítmicas y melódicas durante los primeros años de la vida, van ha determinar el desarrollo de las habilidades musicales , y ésto implica que han de llevarse a cabo de acuerdo con los fundamentos de las teorías evolutivas, y con los planteamientos de la psicología de la música. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Mayo-Agosto 1991 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Interuniversitaria de Formación de Profesorado. desarrollo rítmico Percepción musical producciones musicales en niños de 0 a 6 años. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/94fab3d8164fbdd6bb6e9f63630272e8.pdf 01a52ee9a37db6cbe2ac733ca69a68dc Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los principales métodos activos de educación musical en primaria: diferentes enfoques, particularidades y directrices básicas para el trabajo en el aula Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context file:///C:/Users/Comcel/Downloads/Dialnet-LosPrincipalesMetodosActivosDeEducacionMusicalEnPr-4339750.pdf Description An account of the resource El presente artículo pretende ser una oportunidad para la reflexión, sobre todo pensando en aquellos maestros y maestras que, una vez acabados los estudios universitarios conducentes al título de Maestro Especialista en Educación Musical, pretenden poner en práctica las particularidades más importantes de cada uno de los diferentes enfoques metodológicos, para el aprendizaje de la música en el aula de educación primaria. A pesar de esto, y sobre todo a principios de nuestra trayectoria profesional, tenemos la sensación de no tener lo suficientemente claro, cómo debemos proceder en el aula. Por un lado disponemos de unos conocimientos teóricos, adquiridos en nuestra etapa de formación, y por otro lado llega un momento en el que debemos ser capaces de operativizar estos conocimientos desde el punto vista de la practicidad. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 01/05/2013 Publisher An entity responsible for making the resource available Rvista ARTSEDUCA Dalcroze Kodaly Métodos activos de Educación Musical Orff Willems. https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/d2a1f667e525e831fdede8710dc90aa6.pdf eff77d03489d54f98b27a016d605c632 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Música y movimiento Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://medina-psicologia.ugr.es/~cienciacognitiva/files/2008-9.pdf Description An account of the resource La música forma parte de nuestras vidas desde que nacemos. La música ha jugado y juega un papel importante en nuestro desarrollo sociocultural e incluso, para algunos investigadores, la percepción de patrones sonoros rítmicos podría influir en la adquisición del lenguaje. Detrás de esta habilidad para percibir y producir música existen una serie de procesos complejos que los investigadores están logrando desentrañar en los últimos años. En el campo de la cognición musical, la mayoría de los estudios tanto comportamentales como neurocientíficos se centran en el sistema auditivo (cortex auditivo) y su capacidad para percibir los tonos y ritmos que conforman los estímulos musicales. Sin embargo, no podemos olvidar un aspecto crucial en la música: el movimiento. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2008 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Electrónica de Divulgación Ciencia Cognitiva desarrollo integración multisensorial movimiento Musica Percepción ritmo https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/c943de3aeb251fe328b85b69c0424ed6.pdf 330a53a76999ef99b50503ec059e07ce Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Músicos, pedagogos y arte – Educadores con especialidad en educación musical: un análisis sobre la formación docente en países Suramericanos Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.ugr.es/~recfpro/rev142ART3.pdf Description An account of the resource Con el fin de reflexionar sobre la formación del profesorado en educación musical y apoyar a los proyectos formativos de carreras superiores este artículo presenta el análisis de datos de planes de estudios de países surameriacanos. Como fuentes de información se utilizaron documentos oficiales proporcionados por las instituciones, los documentos disponibles en las páginas web de varias instituciones de enseñanza superior y organismos de consulta como los Ministerios de Educación y la UNESCO. Los planes de estudios son descritos y analizados según sus características generales y sus contenidos formativos. Los modelos de formación encontrados fueron clasificados em tres áreas: música, pedagogía y artes. De ese modo se concluye que los modelos de formación docente presuponen formar músicos con especialidad en educación musical, formar pedagogos con especialidad en educación musical y formar arte-educadores con especialidad en educación musical Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2010 Publisher An entity responsible for making the resource available Profesorado, Revista de currículum y formación de profesorado Educación Musical; Modelos de Formación; Estudios Curriculares https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/611bd1750b16ac4f886b95681093eff4.pdf 2d9251d5d3ec55c2ed4b40b96c1d2078 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ARTE / MÚSICA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Psicología de la música y emoción musical Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://revistas.um.es/educatio/article/viewFile/138/122 Description An account of the resource El estudio del comportamiento musical ha de observar desde sus comienzos, que el individuo comprende una dimensión biológica, otra psicológico-emocional y su inserción en un entorno o medio social. Por lo tanto ha de contemplar la infl uencia que representa la música en su totalidad para el cuerpo, la mente, la emoción y el espíritu, y cómo se relaciona este individuo con la naturaleza y el medio social. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Dieciembre 2013 Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Educatio Educación Investigación Musica psicobiológicas psicofisiológicas psicología