261 10 3396 https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/64723b9c157354aed13dc8350e709bc0.pdf 9bdcd12460663cee3b0357a37a574672 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Lineamintos para el seminario de investigación como modalidad para el desarrollo del trabajo de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://www.uis.edu.co/webUIS/es/trabajosdegrado/documentos/Jul2_trabajos_grado_doc3.pdf Description An account of the resource El Seminario de Investigación se programa por temas los cuales son seleccionados con la orientación del director del seminario, quien con su experiencia y conocimiento del tema central, guía la selección con la debida pertinencia, actualidad y ubicación en el contexto. Los temas son desarrollados en sesiones planificadas, en las cuales, los miembros del grupo deben asumir diferentes roles, de acuerdo con la descripción anterior, manteniendo una relación de interés y compromiso con el conocimiento, sin jerarquías, en un clima de colaboración y participación activa. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2007-09-01 Publisher An entity responsible for making the resource available Colombia: Universidad Industrial de Santander (UIS) Investigación Líneas de investigación Método científico Seminario Seminario - Metodología https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/1c9483a9b6c3aab1aac630299efd7dba.pdf 1d862102166e42e6e826857f96d30cae Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Marco Metodológico Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.ergonautas.upv.es/art-tech/usuarios/parte2.pdf Description An account of the resource En este capítulo se presenta la metodología que permitió desarrollar el presente Trabajo Especial de Grado. Se muestran aspectos como el tipo de investigación, las técnicas y procedimientos que fueron utilizados para llevar a cabo dicha investigación Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant [2010-08-20] Publisher An entity responsible for making the resource available España: Universidad Politécnica de Valencia (UPV) Investigación Marco Metodológico Seminario https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/f33899551e3d13b04b341113c0ee6bf2.pdf e9fdf9c6fed0c83d6997799bb915ebbf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Métodos y técnicas de recogida y análisis de información cualitativa Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.fvet.uba.ar/postgrado/especialidad/power_taller.pdf Description An account of the resource La investigación es un estudio de una situación social con el fin de mejorar la calidad de la acción dentro de la misma, una forma de indagación autorreflexiva de los participantes en situaciones sociales incluyendo las educativas, para mejorar la racionalidad y justicia de: sus propias practicas sociales o educativas, la comprensión de dichas prácticas y las situaciones en que estas prácticas se realizan. Existe una articulación permanente de la investigación, la acción y la formación a lo largo del proceso de investigación. El elemento de la “formación” es esencial como motor de cambio Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant [2012-06-23] Publisher An entity responsible for making the resource available España: Universidad de Barcelona (UB) Análisis de información Bibliotecología Investigación Pedagogía Recolección de información Selección de información Seminario https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/e7b5e508a391192124856888aa8ff7a9.pdf 326fe1f04c00e7b38a96c3980ec4cd8d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Métodos de recolección de datos para una investigación Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.tec.url.edu.gt/boletin/URL_03_BAS01.pdf Description An account of the resource Success of a research, from scientific method point of view, should be sustained on verifiable information, looking for answers formulated by hypothesis. On dealing that, it’s necessary to develop a programmed information collecting process with clear goals and level and deep to be accounted for. In this article, it’s presented a series of criteria to be present when collecting information and the way a survey instrument should be design to obtain credible results in research processes. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant [2013-09-16] Publisher An entity responsible for making the resource available Guatemala: Universidad Rafael Landivar Statistics. Sampling methods. Error sources on sampling. Sources of statistical information. Surveying. Surveys design https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/1b6221059ff3bdbcbcf11151779d10e7.pdf 7671dfd9ce59ac241c811283eed1de70 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Redacción de informes Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://redaccion.jlueza.com/08_redacc_informes.pdf Description An account of the resource Los informes son una de las más comunes formas de comunicación escrita formal que se utilizan en las organizaciones. En este programa de materia se indican las tres modalidades para hacer informes: expositivo, interpretativo y demostrativo, describiendose las caraterísticas y utilidad de cada uno. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant [2007-09-01] Publisher An entity responsible for making the resource available null Bibliotecología Investigación Pedagogía Redacción de informe final Seminario https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/5654ab7922c4efa58f0836f02219fadd.pdf 83bac1552e9f40a0e04be96589cc27be Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Aprender para educar con tecnología #03 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.etnassoft.com/biblioteca/aprender-para-educar-3/ Description An account of the resource Desde el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina abrimos una ventana al Mundo, promoviendo desde aquí la integración pedagógica de la Tecnología en general y las TIC en particular, su uso reflexivo e innovador en los diferentes ámbitos educativos, contribuyendo a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2013-03-01 Publisher An entity responsible for making the resource available Argentina: Universidad Tecnológica Nacional (UTN) APE bibliotecas Bibliotecología Blogs E-Learning Educación Escuela Gestión de Recursos educativos Modelo 1 A 1 Network Pedagogía PiL Proyectos escolares Red Telar Redes de información Redes educativas Revistas Web 2.0 https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/0f59e69c2bd592c6a8e722df7b470088.pdf ab894b495a3cacc9df2f3070f5aae0d4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Aprender para educar con tecnología #05 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.etnassoft.com/biblioteca/aprender-para-educar-5/ Description An account of the resource Desde el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina abrimos una ventana al Mundo, promoviendo desde aquí la integración pedagógica de la Tecnología en general y las TIC en particular, su uso reflexivo e innovador en los diferentes ámbitos educativos, contribuyendo a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento. La tecnología puede facilitar nuevas formas de pedagogía. Debemos analizar el potencial y las limitaciones de cada herramienta tecnológica, y seleccionarla o no en función de sus posibilidades de adaptación a los diferentes contextos educativos, en función de los contenidos curriculares y de los objetivos pedagógicos. Decidiremos cómo, cuándo, de qué manera y con qué grado de compromiso y nivel de profundidad la incluiremos, no para cumplir con una exigencia del ámbito educativo, sino para aprovechar la oportunidad de enriquecer con sentido pedagógico nuestras prácticas, de “recrear” nuestras clases y de crecer profesionalmente. Y al aceptar el reto, ¿quiénes serán los más beneficiados? ¿Quedan dudas? Serán nuestros alumnos, que podrán vivir el aprendizaje de una manera diferente, en forma más natural, con los mismos recursos tecnológicos y los medios digitales que utilizan para comunicarse, divertirse, informarse y crear contenido vinculado a sus intereses personales. ¿Qué se necesita para recorrer este camino de la utilización y apropiación de tecnología, en forma exitosa? Dado que las tecnologías se modifican continuamente, nuestro conocimiento tecnológico debe acompañar este cambio, por ello es necesario APRENDER (en forma continua) para EDUCAR de una manera diferente y acorde a la Sociedad de la Información en la que vivimos. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2013-09-10 Publisher An entity responsible for making the resource available Argentina: Universidad Tecnológica Nacional (UTN) APE bibliotecas universitarias Bibliotecología Blogs Congresos profesores Docencia Educación Google Sketchup Pedagogía Recursos educativos Redes sociales Revistas TIC Web 2.0 https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/e70244e4ce13e3536e79caf7517516f6.pdf 1b6254b70cc891f3446ba01d0757f4ae Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Bibliotecas digitales y aulas virtuales Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/biblio/cap7.pdf Description An account of the resource En el desarrollo tecnológico, se identifican cuatro etapas: la época de los años cuarenta-cincuenta, cuando no se tenía mucha información; la década de los sesenta en que ya se tenían noticias acerca de las primeras aplicaciones; la de los setenta en adelante, cuando se diversificaron sus aplicaciones; y la actual, en que se incrementan sus alcances físico-geográficos debido fundamentalmente a la aparición de las computadoras personales, primero, y las redes un poco más tarde. Con todo, quizás a muchos nos tomó por sorpresa este desarrollo vertiginoso, de un momento a otro comenzamos a escuchar términos como redes inalámbricas, fibra óptica, servidores, enlaces, protocolos de comunicación; sin embargo las tecnologías están presentes y en el ámbito educativo han de desempeñar múltiples roles: como herramientas para la capacitación, como agentes efectivos de transacción para mejorar la enseñanza y el aprendizaje y como administradoras de envío de información con el resultado de que los países verán el mejoramiento en el desarrollo social. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant [2014-06-26] Publisher An entity responsible for making the resource available México: Universidad de Colima Alfabetización información Aulas virtuales Bibliotecas digitales bibliotecas universitarias Bibliotecología Edición multimedia Redes de información uso de la información https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/65b16309367a95b8331d57753f637143.pdf b1b19a9e7841f8347c4524617e63e82e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Centros documentales y nuevas redes de información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://eprints.rclis.org/5607/1/centros.pdf Description An account of the resource Los centros de documentación. a diferencia de otras unidades informativas con las que comparten similares intereses –archivos y bibliotecas-, tienen unas características específicas que les definen; el término centro de documentación está ciertamente en desuso, prefiriéndose el de Servicio de Información, además en muchos de los casos estos funcionan anexos a una biblioteca o tienen su propia biblioteca como complemento a los servicios que prestan. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant [2013-09-16] Publisher An entity responsible for making the resource available null Biblioteca digital Centros de Documentación Difusión selectiva de la información DSI formación de usuarios Gestión de la colección gestión del conocimiento Procesos documentales Recursos Humanos - Centros de información Redes de información documental servicios Tecnologías de la información tratamiento de la información https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/bf3e3f91374e6d1360b154fe6a5a8c59.pdf 6671540af85fa482838f1381661b18c7 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sistemas y redes de información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/967566.pdf Description An account of the resource La primera pregunta que sugiere el titulo es: ¿Qué diferencia hay entre sistemas y red? La diferencia es sutik, y a veces ambos conceptos confunde. Son varias las definiciones que limitan sistema y red, y en ocasiones estas definiciones se adaptan al contexto de la disciplina done se aplican. En el campo de la ciencia de la información, la diferencia se ha visto generalmente en los niveles de estructura, y así se ha dicho que los sistemas responden a un grado mayor de centralización de decisiones. Respecto a las Bibliotecas por ejemplo, se considera que los grupos de bibliotecas que dependen de una misma administración forman un sistema de biblitecas, mientas que las bibliotecas agrupadas de manera menos estructurada, menos dependientes de una unidad, forman redes. Pero esta oposición tampoco es aceptada por todos los documentalistas, y algunos opinan que el sistema es un conjunto de actividades enlazadas ordenadamente entre sí, con el objetivo de tratar y difundir la información, y que red es un sistema particular, pues sus actividades enlazadas ordenadamente entre si, con el objetivo de tratar y difundir la información y que red es un sistema particular, pues sus actividades están ya concretamente encaminadas a establecer una colaboración que permita a distintos centros de información descentralizados y disantes, compartir sus estudios, tareas, equipos e investigaciones. Osea el sistema está organizado para poner la información a disposición del usuario, y la red también, pero además implica necesariamente una cooperación. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant [2010-08-20] Publisher An entity responsible for making the resource available null Bibliotecología Información Redes de información Sistemas de información