57 10 3396 https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/ed46a3ce796b2cb8c7bd04fec803ad04.pdf eb475fc4885dd9af8368a366d090d136 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 43, Páginas 253. Comentario: La evaluación, los "rankings" internacionales y la moda. Artículos: La otra lectura. Una contribución al problema de la lectura en Bibliotecología [Another reading. A contribution to the reading problem in library science]. Aproximación a la web semántica desde la perspectiva de la Documentación [Approaching the Semantic Web from a Documentation perspective]. Las tendencias educativas del siglo XXI y el curriculo de las escuelas de Bibliotecología, Archivología y Ciencia de la Información de México y Venezuela [Educational trends in the 21st century and the Library, Archival and Information Science curricula in México and Venezuela]. El acceso a la información de la administración pública en los Estados Unidos Mexicanos: la regulación del principio de libre información [Acces to Public Administration Information in Mexico: regulation of the Free Information Principle]. El análisis de co-citas como método de investigación en Bibliotecología y Ciencia de la información [Co-citation analysis as research method in Library information Science]. Caracterización del docente en la educación virtual: consideraciones para la Bibliotecología [Teacher Characterization in virtual education: Deliberations for Library Science]. La Sociedad de la Información en los países árabes: una aproximación al análisis de indicadores socioeconómicos [The Information Society in the Arab Countries:an approach to socio-economic indicators´analysis]. Las comunidades indígenas como usuarios de la información [Indigenous communities as information users]. Reseñas: Bibliotecas y Publicaciones Digitales. Servicios Bibliotecarios. Caminos a la lectura. Diversas propuestas para despertar y mantener la afición por la lectura en los niños. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2007-07-01 Publisher An entity responsible for making the resource available México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas Lectura - Niños https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/8a8ffc2be349c69e63d8b3bae76e0d36.pdf 6b5fd9fd41d4d60582a215d974c449fe Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 44, Páginas 204. Comentario: La investigación de las necesidades de información en comunidades productoras. Artículos: Doctorado Chileno en bibliotecología: Necesidad nacional [Chilean Ph. D. in Library Science: a National Necessity]. La poca lectura de libros: Una trayectoria con dos sentidos [Poor or scarce reading. A two-way trajectory]. Ciencia bibliotecológica y de la información en el contexto de las ciencias sociales y humanas. Epistemología, metodología e interdisciplina [Library and Information Science within of the Social Sciences and Humanities. Epistemology, Metodology and interdisciplinarity]. Identidad profesional de la bibliotecología en México a través de su enseñanza [Profesional identity of Library Science in México seen through its teaching]. Sistema informacional, lectura y conocimiento: Gerenciando el flujo de una herramienta cognitiva hacia la alfabetización informacional [Information systems, reading and Knowledge: managing the flow of a cognitive tool for information literacy]. Grupos de investigación en contextos organizacionales académicos: una reflexión sobre los procesos de cambio y los retos futuros [Research groups in academic organizational contexts: a reflection on change and future challenges]. Flexibilidad curricular: elemento clave para mejorar la educación bibliotecológica [Curricular flexibility: a key element to introduce better library Science education]. Elementos que fundamentan el Acceso Abierto [Foundational elements for Open Access]. Reseñas Los tesauros documentales y su aplicación en la información impresa, digital y multimedia. XXV años del Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas: Testimonios. Bibliotecas y publicaciones digitales. Las mujeres, que leen, son peligrosas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2008-01-18 Publisher An entity responsible for making the resource available México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas Lectura - Mujeres https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/a01741e1233612b6f0ed440172860bcf.pdf 0cafaf53d8b95d5b08c97940ef30ac59 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 45, Páginas 246. Comentario: El uso del término redes sociales y algunas confusiones. Artículos: Entre páginas de libros antiguos: la descripción bibliográfica material en México [Among pages of rare books: material bibliographical description in México]. Principios teóricos para la evaluación del documento filosófico [Theorical principles to evaluate a philosophical document]. La biblioteca digital y la educación a distancia como entes inseparables para incrementar la calidad de la educación [Digital Library and Distant Education as inseparable entities to better quality of education]. Apropiación de habilidades para información: estudio con alumnos de educación primaria [Appropriation of abilities to assess information: a study with primary students]. Los concilios mexicanos promotores del libro y de la lectura en el siglo XVI [Mexican councils: prometers of the book and reading in the XVI century]. Evaluación de las colecciones de una biblioteca pública. Análisis comparado con otras bibliotecas colombianas y extranjeras [Collection assessment in a Public Library. Compared analysis with foreign and Colombian libraries]. El mercado de servicios en las bibliotecas públicas: ¿una herramienta que se usa? [Marketing services in public libraries: a tool which is used?]. Análisis del Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología [Index analysis of Mexican Journals of Scientific and Technological Research of the National Council of Science and Technology, CONACyT]. Reseñas Del libro áureo. XXV años del Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas: Testimonios. La Aldea Global. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2008-05-02 Publisher An entity responsible for making the resource available México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas Aldea global https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/7c886d146af3e7c9123aafa7a6e06a6f.pdf 4e8e6e69bf74b5cbebf6b414f5ba3721 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 46, Páginas 241. Comentario: Educación bibliotecológica en los Estados Unidos: The Library School of The New York Public Library. Artículos El enfoque de competencias en la formación de recursos humanos para bibliotecas [Competencies focus in human resources education for libraries]. El estudio de la biblioteca digital académica en México mediante el uso de redes sociales [A study of the Acaddemic Digital Library in Mexico through the use of social networks]. Elementos necesarios para una modalidad de educación a distancia en bibliotecología [Necessary elements for distant education in Library Science]. La teoría epidémica en la literatura sobre la Ley de Lotka [Epidemic theory in the literature on Lotka´s law]. Metodología para la elaboración de guías de fuentes de información [A Methodology for the Elaboration of Information Guides to Sources]. Situación actual de la formación en archivística en Colombia [Present situation of Archivist Education in Colombia]. Funções desempenhadas pelos websites de bibliotecas jurídicas governamentais brasileiras [Performance of Brazillian government juridical library websites]. La composición orgánica de las bibliotecas parlamentarias: una perspectiva global [Organic composition of Parliamentary Libraries: a global perspective]. Reseñas Comprender y vivir la lectura. El conocimiento, la educación superior y la sociedad. Lectura y éxito escolar. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2008-09-01 Publisher An entity responsible for making the resource available México: Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI) Éxito escolar https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/edcb8c3d0c89a5225f92f04d85fbd134.pdf 53e48020ee3576bce126d3c02bfd6798 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 47, Páginas 251. Comentario: La reflexión epistemológica en Bibliotecología: necesidad, modas y arquetipos en el imaginario colectivo. Artículos: Contenido educativo en el aprendizaje virtual [Educational contents in virtual learning]. Evaluación comparativa de la accesibilidad de los espacios web de las bibliotecas universitarias españolas y norteamericanas [Comparative accesibility assessment of Web spaces in Spanish and American university libraries]. Políticas de información en las universidades públicas estatales 1990-1999 en el contexto del Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios [Information polices in public state Mexican universities, 1990-1999 within the context of the National Council for Library Matters]. Las bibliotecas, imprentas y librerías en las guias de forasteros y obras relacionadas de la ciudad de México [Libraries, printing houses and bookshops in foreigners guides and other related works in México City]. Evaluación conceptual de la alfabetización en información a partir de la alfabetización múltiple en su perspectiva educativa y bibliotecaria [Conceptual evolution of alphabetization based on multiple alphabetization in a library science and educational perspective]. ¿Qué es leer? ¿Qué es la lectura? [What is to read? What is reading?]. Los usuarios y las webs de los archivos históricos nacionales: el caso del Arquivo Nacional da Torre do Tombo (Portugal) [Webs and national archives users: the case of Arquivo Nacional de Torre do Tombo (Portugal)]. El museólogo como profesional de la información en Santa Catarina, Brasil [The museologist as an information professional in Santa Catarina, Brazil]. Reseñas: Epistemología social y estudios de la información. La historia o la lectura del tiempo. Aquí se imprimen libros: la imprenta en la época del Quijote. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2009-01-02 Publisher An entity responsible for making the resource available México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas Epistemología social https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/19854e9fd78599a5363e4564aab72193.pdf 2a20baa27225881e9ca0d4d7615e7d90 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 48, Páginas 239. Comentario: Para repensar el patrimonio diez años después. Artículos: Analysis of the Social Network in Serial Publications: representation in the Journal of Documentation [Análisis de las redes sociales en las publicaciones seriadas: su representación en el Journal of Documentation]. Los objetos bibliográficos confirmados en la integración compleja de la descripción y acceso a recursos [Bibliographical Objets Confirmed in the Complex Integration of the Description and Acces to Resources]. Accesibilidad vs usabilidad web: evaluación y correlación [Accesibility vs. WEB Usability-Evaluation and Correlation]. Cuadro de Mando Integral (Balanced Scorecad) para la gestión bibliotecaria: pautas para una aplicación [Balanced Scorecard for the Library Management: Guidelines for Application]. Los Grupos de Investigación Más Productivos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en el área de Física: 1990 a 1999 [The Most Productive Research Groups of the National Autonomous University of Mexico (UNAM) in the Area of Physics, 1990-1999]. Diagnóstico de la docencia e investigación en la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid [Diagnostic of teaching and research in the Faculty of Sciences and Documentation of the Complutense University of Madrid]. Publicaciones seriadas en ciencias bibliotecológica y de la información: su estado actual [Serialized Journals on Library and Information Science: Current Status]. Investigación sobre el diseño curricular de la carrera de biblioteconomía y documentación en la Universidad Católica de la Santísima Concepción (Concepción, Chile) [The Planning Project of the Library Science and Documentation Studies at the Catholic University of The Holy Conception (Chile)]. Reseñas: Catalina Naumis Peña. Memoria del I Simposio Internacional sobre organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología. Raúl Flores Simental. ¿Que es la brecha digital?: una introducción al nuevo rostro de la desigualdad. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2009-05-02 Publisher An entity responsible for making the resource available México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas Bibliotecología https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/a53a8798f772859cccf677fb376faa04.pdf 1361782a6ea365bf80f0aaaa2683eaa2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 49, Páginas 267. Comentario: Políticas de información: Políticas de Servicios Bibliotecarios y de Información. Artículos: La Librería de Juan Polo en Murcia a mediados del siglo XVIII [Juan Polo´s library in murcia in the middle of the XVIII Century]. Nuevos paradigmas periodisticos y documentales en los periódicos digitales: estudios de casos en España [New journalistic and documentary paradigms in digital newspapers: study of specific cases in Spain]. Factores tecnológicos, legales y documentales de la preservación documental digital [Technological, legal and documentary factors about digital documental preservation]. Normalización de la terminología mexicana sobre el agua [Standarization of Mexican terminology on water]. Metodología para la implantación de sistemas de vigilancia tecnológica y documental: El caso del proyecto INREDIS [Methodology to implement technology and documentary Watc systems: the case of projet INREDIS]. Los bibliotecarios y la formación de lectores [Librarians and the formation of readers]. Representaciones bibliotecarias sobre la biblioteca pública, la lectura, el lector, la promoción y la animación a la lectura en Medellín, Colombia [Library representations about the Public library, reading, the reader, and promotion and encouragement to reading in Medellin, Colombia]. Preservación documental en repositorios institucionales [Documentary preservation in institutional repositories]. Reseñas: La biblioteca pública como institucion social. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2009-09-01 Publisher An entity responsible for making the resource available México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas Repositorios Institucionales - Preservación https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/a952d6c3e656693fea5ca6679ebc7d67.pdf 51a8f0d7778cd5bd335eb283bb219f2b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 50, Páginas 192. Comentario: ¿Hacia dónde? Artículos: Definición del objeto de trabajo y conceptualización de los Sistemas de Información Audiovisual de la Televisión [Defining the object of work and conceptualizing TV Audiovisual Information Systems]. La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico [Reading as a scientific Knowledge and comprehension process]. El Dominio y su implicación para la Gestión de la Información [The implication of domain for information Management]. Sense-making: ¿metateoría, metodología o heurística? [Sense making: metatheory, methodology or heuristics?]. Del trabajo de referencia hacia la alfabetización informativa: La evolución del papel educativo del bibliotecario [From reference work to information literacy: evolution of the librarians´ educational role]. Políticas de cooperación internacional en las enseñanzas de posgrado en biblioteconomía y documentación del espacio europeo de educación superior (EEES) [International cooperation policy and postgraduate studies in Library Science and Documentation in the European Higher Education Area (EHEA)]. Preservación documental digital y seguridad informática [Documentary, digital and security information]. El factor de impacto Web de los archivos universitarios latinoamericanos: la fiabilidad de los motores de búsqueda para calcularlo [Web Impact Factor of Latin American University Archives: reliability of calculations using search engines]. Reseñas: La sociedad transparente. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2010-01-02 Publisher An entity responsible for making the resource available México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas Sociedad transparente https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/273b0d678163fbc148f48597fa9c6893.pdf e230875fe94610f51cab50453adb7817 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 51, Páginas 219. Comentario: El usuario: ¿sujeto u objeto de estudio? Artículos: Posicionamiento de las bibliotecas universitarias peruanas en los medios de comunicación [Positioning of peruvian university libraries in mass media]. Pares: portal de archivos españoles. Generando puentes entre el investigador y los fondos archivísticos [Pares: spanish archives webportal. Building bridges between researchers and the archives]. Análisis bibliométrico de la producción y colaboración científica en Oriente Próximo (1998-2007) [Bibliometric analysis of sceintific production and collaboration in the middle east from 1998 to 2007]. La cartografía conceptual y su utilidad para el estudio de la lectura como práctica histórico-cultural: El Quijote como ejemplo [An approach to Don Quixote de la Mancha to illustrate the use of conceptual cartography in the study of reding as a historical-cultural practice]. Las necesidades de información en la comunidad de vitivinicultores de la región de baja california: una aproximación [An approach to information needs of a community of winemakers in Baja California]. La preservación de documentos vitales: aproximación a la situación actual en el Distrito Capital [Preservation of vital documents: an overview of the current situation in Bogota]. Red social de colaboración de las universidades españolas con investigación en Ingeniería Química [Scientific collaboration social network in the field of chemical engineering in spanish universities]. Semiperíodo de la literatura científica en Biblioteconomía y Documentación y la influencia de los aspectos temáticos [The half-life of scientific literature in library and information science and the influence of thematic issues]. Reseñas: Information literacy around the World. Advances in programs and research. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2010-05-02 Publisher An entity responsible for making the resource available México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas Alfabetización en información https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/4141df8bb64c85a5e1a29779a724609c.pdf 2c69c8abf625d039bb938bbe99c5bdc6 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://iibi.unam.mx/revistaCuib.html Description An account of the resource Número 52, Páginas 251. Comentario: La siguiente generación del catálogo en línea. Ariel Alejandro Rodríguez García. Artículos: Cobertura de la ciencia de América Latina y el Caribe eb Scopus vs Web of Science [Coverage in Scopus vs. Web of Science off research produced in latin america and the caribbean]. El servicio de biblioteca en la esfera del poder ejecutivo: el caso de las bibliotecas presidenciales [Library services in the realm of executive power: the case of presidencial libraries]. Formarnos y autoformarnos en alfabetización informacional. Un programa de mentorización en bibliotecas universitarias-CRAI [Training and self-training in information literacy: A programo of mentoring in university libraries]. Evaluación de las bibliotecas digitales: su teoría y modelos [Theory and models of assessment of digital libraries]. Bibliotecas públicas dominicanas [Public Libraries in the Dominican Republic]. Indicadores Webmétricos de carácter formal para evaluar el posicionamiento de las universidades: el caso de los Países Árabes [Formal cybermatic indicators of the positioning of arab universities]. Análisis cuantitativo y estudio del fondo mexicano (siglos XVI al XVIII) del Catálogo Colectivo del Patrimonio Bibliográfico Español [Quiantitative analysis of sixteenth to eighteenth century mexican book collections listed in the collective catalogue of spanish bibliographic heritage]. Análisis de la comercialización de los archivos audiovisuales televisivos por la red: posibilidades e implicaciones [Marketing analysis of the web-based commercialization of televisión audiovisual files: opportunities and implications]. Reseñas: Manual de indización: teoría y práctica. Memoria del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología. Los orígenes de la Biblioteca Pública de Buenos Aires: antecedentes, prácticas, gestión y pensamiento bibliotecario durante la Revolución de Mayo (1810-1826). Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2010-09-01 Publisher An entity responsible for making the resource available México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas Organización del conocimiento