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La tecnología cambia; las actitudes en relación con las cuestiones importantes cambian, las Directrices IFLA/UNESCO 2,006 constituyen un producto terminado, el proceso mediante el cual se han redactado estas Directrices fue diseñado para conseguir…

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura fue fundada para fomentar la paz y el bienestar espiritual actuando sobre las mentes de los hombres y de las mujeres. Este Manifiesto proclama la confianza de la…

La biblioteca escolar proporciona información e ideas que son fundamentales para desenvolverse con éxito en nuestra sociedad contemporánea, basada en la información y el conocimiento. Proporciona a los alumnos competencias para el aprendizaje a…

La Unesco –Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura– ha nacido de la voluntad de cuarenta y seis países. Su objetivo es servir a la paz, así como al progreso social y espiritual, actuando para ello en el…

La presente publicación sustituye a “Directrices para Bibliotecas Públicas”, aparecida en 1986. Ha sido redactada por los miembros del Comité de la Sección de Bibliotecas Públicas de la IFLA.

El Comité de la IFLA planteó sugerencias de cómo debería ser la respuesta de la bibliografías nacionales ante el crecimiento significativo de los documentos lectrónicos, publicaciones web, por lo que se ampliaron directrices para las…

Al garantizar un acceso universal y equitativo a la información, las Bibliotecas Nacionales siguen desempeñando un papel esencial en la evolución de la sociedad del conocimiento. Para una biblioteca nacional, encargarse de la adquisición y…