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  • Etiquetas: formación de usuarios

http://10.50.52.136/master/Los servicios de información al usuario/Extencion bibliotecaria UNESCO.pdf
El término servicio de extensión de la biblioteca pública tiene diferentes significados en los diversos países. En uno, cuando menos, se refiere a la extensión del trabajo ordinario de la biblioteca el suministro de libros, servicios de…

http://10.50.52.136/master/Los servicios de información al usuario/LIBRO metodos  cualitativos para estudios de usuarios.pdf
La producción y el uso intensivo de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a nivel mundial, han llevado a las disciplinas bibliotecológicas y de la información a redirigir su investigación hacia el usuario. Si bien el tema de…

http://10.50.52.136/master/Los servicios de información al usuario/necesidades_informacion_comunidades.pdf
La realización de reuniones con investigadores y profesores interesados en las necesidades de información de diversas comunidades es una labor que no debe abandonarse en ningún país, principalmente en los que se encuentran en vías de desarrollo.…

http://10.50.52.136/master/Centro para el aprendizaje integrado al curriculo/Directrices IFLA UNESCO escolar.pdf
En el año 2000 se publicó el documento titulado IFLA/UNESCO School Library Manifesto: The School Library in Teaching and Learning for All. Este documento ha tenido una muy buena acogida en todo el mundo y se ha traducido a muchos idiomas.…

http://10.50.52.136/master/Centro para el aprendizaje integrado al curriculo/estudiar e investigar en la biblio escolar.pdf
La serie verde de la colección Blitz, ratón de biblioteca, reaparece en el mundo editorial con un nuevo número titulado Estudiar e investigar en la biblioteca escolar. La formación de usuarios. Con esta colección se pretende asesorar al…

http://10.50.52.136/master/Centro para el aprendizaje integrado al curriculo/formacion de usuarios.pdf
La colección Bibliotecas Escolares presenta un nuevo número de la serie verde Blitz, en la escuela titulado: La formación de usuarios y el uso de la información. Se trata de una experiencia realizada por el profesorado del Colegio Público de…

http://10.50.52.136/master/Centro aprendizaje/Directrices IFLA UNESCO escolar.pdf
En el año 2000 se publicó el documento titulado IFLA/UNESCO School Library Manifesto: The School Library in Teaching and Learning for All. Este documento ha tenido una muy buena acogida en todo el mundo y se ha traducido a muchos idiomas.…

http://10.50.52.136/master/Centro aprendizaje/formacion de usuarios.pdf
La colección Bibliotecas Escolares presenta un nuevo número de la serie verde Blitz, en la escuela titulado: La formación de usuarios y el uso de la información. Se trata de una experiencia realizada por el profesorado del Colegio Público de…

http://10.50.52.136/master/Centro aprendizaje/investigar en la biblio escolar.pdf
La serie verde de la colección Blitz, ratón de biblioteca, reaparece en el mundo editorial con un nuevo número titulado Estudiar e investigar en la biblioteca escolar. La formación de usuarios. Con esta colección se pretende asesorar al…

http://10.50.52.136/master/Biblioteca y sociedad/encuesta_lectura_ifla_bibliotecas_alyc.pdf
La Biblioteca Pública surge con la finalidad de formar sociedades lectoras, esta función es parta constitutiva desde su nacimiento en el contexto de la sociedad industrial; con el tiempo se fueron incorporando programas de promoción a animación a…
Formatos de Salida

atom, dcmes-xml, json, omeka-json, omeka-xml, rss2