Metología para la elaboración de un manual de aprendizaje de uso de la CDU

Metología para la elaboración de un manual de aprendizaje de uso de la CDU

La enumeración de los aspectos generales que inciden en el aprendizaje de uso de la CDU; análisis de los elementos pedagógicos presentes y ausentes de los diferentes guías y manuales clasficatorios teórico-prácticos. Problematica del discente en el proceso clasificatorio derivada del documento, del propio sistema clasificatorio y del clasificador. Propuesta metodológica en la que, tras una intorucción general sobre el sistema de orden teórico, se defiende un aparato práctico gradual a desarrollar en las fases: Aproximación a las tablas por medio de una plantilla que comprenda los tres primeros niveles, ejercicios de identificación a través de enunciados, y trabajos de simulación con suspuestos prácticos reales.

España: Universidad de Salamanca

http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/595076.pdf

1997-02-01