Guía para la elaboración de un proyecto de Biblioteca Escolar

Guía para la elaboración de un proyecto de Biblioteca Escolar

Siempre que emprendemos un viaje lIevamos a cabo un proceso de planificación, tácito o expreso, en el que plasmamos nuestras expectativas, en el que ponemos toda la ilusión y en el que echamos mano de los recursos necesarios para llegar a feliz ténnino. Así es la planificación de una biblioteca escolar, pero también un camino, en ocasiones, salpicado de chinas y guijarros, de incomprensión y desdén por parte de quienes no han saboreado el placer de trabajar con la biblioteca escolar como recurso básico del proceso de enseñanza-aprendizaje. Tomar la decisión de poner en marcha -o transfonnar- la biblioteca de un colegio o instituto es asumir, ante todo, la necesidad de un cambio metodológico. Es reconocerla como centro de recursos, de infonnación y documentación y, por lo tanto, integrarla en la vida del propio centro, en el Proyecto Educativo y en los Proyectos Curriculares de cada etapa.

España: Universidad de Salamanca (USAL)

http://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/119043/1/EB16_N139_P56-64.pdf

[2004-06-01]