https://bvhumanidades.usac.edu.gt/files/original/0f59e69c2bd592c6a8e722df7b470088.pdf ab894b495a3cacc9df2f3070f5aae0d4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BIBLIOTECOLOGÍA Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Aprender para educar con tecnología #05 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://www.etnassoft.com/biblioteca/aprender-para-educar-5/ Description An account of the resource Desde el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina abrimos una ventana al Mundo, promoviendo desde aquí la integración pedagógica de la Tecnología en general y las TIC en particular, su uso reflexivo e innovador en los diferentes ámbitos educativos, contribuyendo a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento. La tecnología puede facilitar nuevas formas de pedagogía. Debemos analizar el potencial y las limitaciones de cada herramienta tecnológica, y seleccionarla o no en función de sus posibilidades de adaptación a los diferentes contextos educativos, en función de los contenidos curriculares y de los objetivos pedagógicos. Decidiremos cómo, cuándo, de qué manera y con qué grado de compromiso y nivel de profundidad la incluiremos, no para cumplir con una exigencia del ámbito educativo, sino para aprovechar la oportunidad de enriquecer con sentido pedagógico nuestras prácticas, de “recrear” nuestras clases y de crecer profesionalmente. Y al aceptar el reto, ¿quiénes serán los más beneficiados? ¿Quedan dudas? Serán nuestros alumnos, que podrán vivir el aprendizaje de una manera diferente, en forma más natural, con los mismos recursos tecnológicos y los medios digitales que utilizan para comunicarse, divertirse, informarse y crear contenido vinculado a sus intereses personales. ¿Qué se necesita para recorrer este camino de la utilización y apropiación de tecnología, en forma exitosa? Dado que las tecnologías se modifican continuamente, nuestro conocimiento tecnológico debe acompañar este cambio, por ello es necesario APRENDER (en forma continua) para EDUCAR de una manera diferente y acorde a la Sociedad de la Información en la que vivimos. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2013-09-10 Publisher An entity responsible for making the resource available Argentina: Universidad Tecnológica Nacional (UTN) APE bibliotecas universitarias Bibliotecología Blogs Congresos profesores Docencia Educación Google Sketchup Pedagogía Recursos educativos Redes sociales Revistas TIC Web 2.0