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  • Etiquetas: Pedagogía

http://10.50.52.136/master/import/26.pdf
Un punto de partida para abordar la enseñanza de la química puede encontrarse en el siguiente interrogante: ¿qué tipo de conocimientos debe tener un profesor de Química para enseñar la disciplina? En una propuesta que busca incluir tecnologías…

http://10.50.52.136/master/Didactica de la música/murray-schafer-y-cc3b3mo-ensec3b1ar-mc3basica-a-nic3b1os-pequec3b1os-luis-guerrero.pdf
El presente ensayo busca exponer de manera muy sucinta las ideas de Ray-mond Murray Schafer, compositor, educador musical, escritor, ambientalista, académico y artista visual canadiense, conocido internacionalmente por su Proyecto «Paisaje Sonoro…

http://10.50.52.136/master/Didactica de la música/jorquera04.pdf
Podría parecer extraño que en la actualidad todavía se pretenda proponer un análisis de los métodos históricos o métodos activos, por ser éstos expresiones propias de un período histórico preciso; debiera haber, por consiguiente, suficiente…

http://10.50.52.136/master/Seminario/metodo y analisis de informacion cualitativa.pdf
La investigación es un estudio de una situación social con el fin de mejorar la calidad de la acción dentro de la misma, una forma de indagación autorreflexiva de los participantes en situaciones sociales incluyendo las educativas, para mejorar…

http://10.50.52.136/master/Seminario/redaccion de informes.pdf
Los informes son una de las más comunes formas de comunicación escrita formal que se utilizan en las organizaciones. En este programa de materia se indican las tres modalidades para hacer informes: expositivo, interpretativo y demostrativo,…

http://10.50.52.136/master/Redes de información/APE-03.pdf
Desde el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina abrimos una ventana al Mundo, promoviendo desde aquí la integración pedagógica de la Tecnología en…

http://10.50.52.136/master/Redes de información/APE-05.pdf
Desde el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina abrimos una ventana al Mundo, promoviendo desde aquí la integración pedagógica de la Tecnología en…

http://10.50.52.136/master/Centro para el aprendizaje integrado al curriculo/animacion-lectura-tics.pdf
Este artículo aborda un análisis crítico de los principales procesos metodológicos que apoyan la animación a la lectura mediante tecnologías de la información y la comunicación (TIC). A partir de un proceso de integración de las TICen la…

http://10.50.52.136/master/Centro para el aprendizaje integrado al curriculo/Educacion-y-nuevas-tecnologias-Desafios-Pedagogicos-Mundo-Digital.pdf
La presencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad y en el sistema educativo es un dato innegable en los últimos años. Su impacto ha provocado una suerte de revolución en la economía, la política, la…

http://10.50.52.136/master/Centro para el aprendizaje integrado al curriculo/Lectura-y-Bibliotecas-Escolares.pdf
Este libro da la voz a una quincena de expertos para debatir algunos de los temas de mayor actualidad en relación con la lectura y las bibliotecas escolares: desde las nuevas culturas juveniles o el funcionamiento del lector en red, hasta la…
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