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http://10.50.52.136/master/import/La práctica docente y sus dimensiones (9).pdf
La presente ficha busca abrir un espacio de reflexión en torno a las distintas dimensiones de la práctica del docente y en como ellas son inseparables de su actuar.

http://10.50.52.136/master/import/OBSERVACIONYPRACTICADOCENTEIIIyIV(6).pdf
El programa Observación y Práctica Docente III se ha diseñado con el propósito de contribuir a superar los retos que los estudiantes enfrentan en este tramo de su formación profesional. Al igual que en los semestres anteriores, esta asignatura…

http://10.50.52.136/master/import/estrategias y tecnicas metodologicas (2).pdf
En la práctica pedagógica hay que “instaurar un equilibrio, ni estable ni inestable, sino “meta-estable”, entre los tres componentes del triángulo pedagógico, -- el estudiante, el docente y los contenidos de aprendizaje.

http://10.50.52.136/master/import/entornos virtuales enseñanza aprendizaje (10).pdf
Un entorno virtual de enseñanza - aprendizaje (EVE-A) es un conjunto de facilidades informáticas y telemáticas para la comunicación y el intercambio de información en el que se desarrollan procesos de enseñanza - aprendizaje. En un EVE-A…

http://10.50.52.136/master/import/El estado del arte como estrategia de formación en la investigación (16).pdf
Se presentan los resultados parciales de una experiencia de investigación formativa de corte acción-reflexión suscrita a la línea “Modelos actuales de formación en educación preescolar” de la Facultad de Educación de la Fundación de…

http://10.50.52.136/master/import/Comunicación(2).pdf
1. Importancia de la comunicación Las relaciones humanas se basan en gran medida en la comunicación. Comunicamos ideas, impresiones, sentimientos, afectos, emociones, vivencias, enseñanzas, cariño… cada una de modo diferente. El cuerpo humano…

http://10.50.52.136/master/import/guia comunicación oral (11).pdf
La educación de las facultades específicamente humanas se realiza, de manera especial, mediante la comunicación entre las personas, y es en el ámbito de las escuelas donde de forma sistemática se comienzan a organizar las condiciones técnicas…

http://10.50.52.136/master/import/Gestion documental (2).pdf
Conjunto de conocimientos necesarios para la organización, registro, almacenamiento, recuperación y difusión de la información.

http://10.50.52.136/master/import/GuiaSimplificacionProcedimientos (8).pdf
Guía dirigida a a profesionales encargados de proyectos de modernización y simplificación administrativa en las instancias de gestión educativa centralizada, como herramienta de facil aplicación que les permita realizar un trabajo analítico…

http://10.50.52.136/master/import/herramientas para la evaluación institucional (9).pdf
La simple mención del término “evaluación institucional” posiblemente genere, en muchos de nosotros sentimientos y pensamientos encontrados y esto por dos motivos. En primer lugar porque mucho se ha escrito, se ha dicho y reiterado respecto de…
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