Teorías y modelos curriculares

Teorías y modelos curriculares

En el siglo XX, se generaliza el uso educativo del término currículo (lat. Curriculum). En los países anglófonos hace referencia a la práctica totalidad de cuestiones relativas a la enseñanza y al aprendizaje escolar. En la práctica se relaciona con lo que los profesores entienden que son los programas o planes relativos a lo que debe enseñarse a los alumnos en una etapa determinada de la escolaridad.

null

https://mariogrande.files.wordpress.com/2012/09/tema-2-did.pdf

2012