LA OBSERVACIÓN DE AULA
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Título
LA OBSERVACIÓN DE AULA
Descripción
El presente documento aborda la observación de aula a partir de la experiencia que el Proyecto Educando en la Comuna ha acumulado en 4 años de trabajo con 19 establecimientos de la Corporación Municipal de Valparaíso, siendo esta dinámica la implementada desde sus inicios como un medio para acompañar a los docentes en la instalación de las diferentes metodologías que el proyecto a puesto en marcha: Lectoescritura en Kinder y Primero Básico(Basado en el Método Matte), Baratta Lorton en Kinder,Tics en el Aula(1º y 2º Básico), Autoestima en el 1er ciclo básico y Gestión Escolar con los equipos directivos de los establecimientos. Cada uno de estos programas ha incorporado la observación de las prácticas docentes y directivas como un medio para su optimización a través de la reflexión crítica que realizan los docentes mediados por un monitor. En este sentido, la reflexión que emerge de la acción es una estrategia valorada para la transformación y la mejora.
Editor
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Identificador
http://maristas.org.mx/portal/sites/default/files/la_observacion_aula.pdf
Cobertura
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Colección
Citación
“LA OBSERVACIÓN DE AULA,” Biblioteca Virtual FAHUSAC, consulta 19 de enero de 2025, https://bvhumanidades.usac.edu.gt/items/show/2963.