Reforma educativa en sistemas administrativos con características premodernas: el caso de Guatemala
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Título
Reforma educativa en sistemas administrativos con características premodernas: el caso de Guatemala
Materia
Centro de Aprendizajes orientados al currículo
Descripción
En este artículo se hace un análisis de ejemplos de reforma educativa que fracasaron en Guatemala. El propósito es poner de relieve los aspectos que deben confrontarse al diseñar e implantar procesos de reforma educativa en el contexto de naciones débiles y con rasgos premodernos.
Autor
Ruano, C. R.
Colección
Citación
Ruano, C. R., “Reforma educativa en sistemas administrativos con características premodernas: el caso de Guatemala,” Biblioteca Virtual FAHUSAC, consulta 9 de octubre de 2024, https://bvhumanidades.usac.edu.gt/items/show/3381.