La competencia laboral del archivista, una propuesta de formación normalizada

La competencia laboral del archivista, una propuesta de formación normalizada

La situación crítica de los archivos mexicanos en las últimas décadas, comenzó cuando la administración pública olvidó a los archivos, o en todo caso, por un error en el planteamiento de las reformas en materia administrativa de los años sesentas y setentas del siglo pasado. Las consecuencias fueron por un lado, el olvido de la disciplina archivística como rectora del manejo y organización de los documentos y, por el otro, la desaparición de la actividad de archivista en los escalafones de empleo del sector público. La ausencia de los pocos archivistas medio organizados en los departamentos de archivos de los diferentes despachos de la administración pública federal y estatal produjo, a su vez, la incorporación de personas habilitadas en el oficio. Dichos “archivistas habilitados” fungían como tales, compartiendo o alternando sus funciones con otra actividad como la de chofer, vigilante, encargado de un almacén o como personal de limpieza. Habría que agregar que el archivo se convirtió en el lugar de castigo, en el espacio donde se arrumbaba todo aquello que no servía en la oficina. También a este panorama, habrá que sumar el hecho de que en las oficinas se fueron delegando el manejo de los documentos y su organización, a las secretarias que, en muchos casos, sólo llevaron algunos cursos elementales de “archivo y correspondencia” en las academias de formación secretarial. El resultado de esta última etapa lo constatamos en la creación de espacios donde se conservan documentos agrupados cronológicamente y según el criterio personal de cada encargado.

Escuela Mexicana de Archivos, A.C.

http://www.escuelamexicanadearchivos.edu.mx/descargas/articulos/competencia.pdf

2014-10-02