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  • Colección: EDUCACIÓN VIRTUAL

http://10.50.52.136/master/13.pdf
En este artículo se hace un análisis de ejemplos de reforma educativa que fracasaron en Guatemala. El propósito es poner de relieve los aspectos que deben confrontarse al diseñar e implantar procesos de reforma educativa en el contexto de…

http://10.50.52.136/master/12.pdf
El Ministerio de Educación presenta a las y los docentes el módulo Metodología del Aprendizaje con la intención de acercar a las y los docentes a los lineamientos de la transformación curricular expresados en el CNB, a las características…

http://10.50.52.136/master/11.pdf
La Universidad como institución educativa, tiene un proceso curricular que implica todos los elementos que influyen en el hecho educativo y la organización de los pasos a seguir para alcanzar sus objetivos.

http://10.50.52.136/master/10.pdf
El propósito de las autoridades hondureñas es abordar una transformación del sistema educativo, que dote al país de una educación cualitativa, equitativa y moderna, apta para formar el capital humano que exige el desarrollo social y económico…

http://10.50.52.136/master/08.pdf
La reforma educativa dispuesta en los Acuerdos de Paz de 1996, que pretendía introducir la historia, lenguaje y cultura del pueblo maya en el currículo nacional de Guatemala, aún no ha sido implementada.

http://10.50.52.136/master/07.pdf
Proyecto social amplio que implementa la Universidad para responder a los requerimientos del desarrollo social

http://10.50.52.136/master/06.pdf
El desarrollo curricular requiere la realización de juicios acerca de los fines y el sentido de la educación que son resultado de la deliberación consciente realizada en el seno de la escuela por grupos de profesores

http://10.50.52.136/master/05.pdf
El currículum es el puente entre la teoría y la acción, entre las intenciones y proyectos

http://10.50.52.136/master/04.pdf
La biblioteca escolar pretende ayudar a la implementación curricular y, con ello, desarrollar las habilidades necesarias para comprender la información y aplicarla a las situaciones concretas del día a día.
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