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Análisis Crítico sobre el quehacer docente de los músicos
El trabajo contiene un análisis crítico sobre el quehacer pedagógico de los músicos costarricenses. En la historia de la educación musical costarricense se instauró una forma de enseñanza musical de predominio occidental, que ha abarcado…
Metodologías Musicales del S.XX: Aplicación en el Aula
Análisis de los métodos musicales creados por los grandes compositores y pedagogos del Siglo XX
Ejercicios para la enseñanza de la Lectua Musical en el Aula de Preescolar
Diversas investigaciones han demostrado que la práctica musical aporta múltiples beneficios en los niños/as ya que les permite el desarrollo de capacidades intelectuales, socio-emocionales y psicomotoras, entre otras. No obstante, los docentes de…
Musicología: Manual de Usuario
Documento que explica la musicología y el trabajo del musicólogo
Cómo y Por qué enseñar música a los niños pequeños: La revolución Creativa propuesta por Murray Schafer
El presente ensayo busca exponer de manera muy sucinta las ideas de Ray-mond Murray Schafer, compositor, educador musical, escritor, ambientalista, académico y artista visual canadiense, conocido internacionalmente por su Proyecto «Paisaje Sonoro…
Lorca y el Flamenco: Una Propuesta Didáctica
En este artículo se proporciona la Idea de la enseñanza de un poema español a través del Flamenco
Investigación Artística en Música: Problémas, Métodos, Experiencias y Modelos
El propósito fundamental de este libro es ayudar a un tipo específico de estudiante superior de música práctica. Aquél que tiene ante sí la obligación de realizar un trabajo o proyecto final, tesina o tesis de primer ciclo (bachelor,…
Métodos históricos o Activos en educación Musical
Podría parecer extraño que en la actualidad todavía se pretenda proponer un análisis de los métodos históricos o métodos activos, por ser éstos expresiones propias de un período histórico preciso; debiera haber, por consiguiente, suficiente…
Qué Música Enseñar Hoy: Del paradigma de Apreciación musical a la Sociedad del Siglo XXI
la música forma parte de la educación general, tanto en la etapa de primaria como de secundaria. Este arículo habla del desarrollo de esta disciplina a través del tiempo.
LOS PRINCIPALES MÉTODOS ACTIVOS DE EDUCACIÓN MUSICAL EN PRIMARIA: DIFERENTES ENFOQUES, PARTICULARIDADES Y DIRECTRICES BÁSICAS PARA EL TRABAJO EN EL AULA
El presente artículo pretende ser una oportunidad para la reflexión, sobre todo pensando en aquellos maestros y maestras que, una vez acabados los estudios universitarios conducentes al título de Maestro Especialista en Educación Musical,…