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EJE TRANSVERSAL VALORES: EPISTEMOLOGÍA Y FUNDAMENTOS CURRICULARES EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Éste articulo plantea como objetivo analizar en la práctica pedagógica de educación básica a la luz de la epistemología y fundamentos del currículo básico nacional la operacionalización del eje transversal valores. La plataforma teórica…
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Didáctica General y su enseñanza en la educación superior pedagógica
La didáctica general y las didácticas especiales entre las que se considera la didáctica de la educación superior pedagógica, conforman un sistema de ciencias didácticas que no se identifican como iguales, pero tampoco pueden ser consideradas…
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