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EL ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL SIGLO XXI
Pero, para que la educación superior juegue ese rol estratégico que hoy día se le reconoce, ella también necesita emprender, como lo advirtió la Declaración Mundial de París, “la transformación más radical de su historia”, a fin de que…
Gestión educativa estratégica
La orientación, el proyecto, la articulación, el mejor servicio educativo no se agotan en la dimensión nacional; resulta impostergable ampliar las interrelaciones entre todos los actores. Es preciso plantear las demandas y descubrir las…
La organización escolar: contexto y texto de actuación
La realidad de los centros queda configurada por factores externos e internos que interactúan entre sí potenciándose o condicionándose. Los factores externos actúan como marco, son expresión de los condicionantes socioculturales de carácter…
SISTEMAS EDUCATIVOS, CULTURAS ESCOLARES Y REFORMAS: CONTINUIDADES Y CAMBIOS
Respecto de los sistemas educativos nacionales, los procesos de descentralización pueden debilitar su carácter estatal, pero no, por sí mismos, su índole nacional. Un sistema educativo regulado y gestionado por organismos públicos, ya se trate…
MODELOS INNOVADORES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Los docentes son uno de los factores más importantes del proceso educativo. Por ello, su calidad profesional, desempeño laboral, compromiso con los resultados, etc., son algunas de las preocupaciones centrales del debate educativo que se orienta a…
Conceptos básicos de la teoría curricular
Compendio de las definiciones que estos expertos realizan con la intención de distinguir y conocer los diferentes aspectos implicados en la educación, específicamente del nivel superior, con el objetivo de que identifiques desde el principio del…
El ABC de la tarea docente: currículum y enseñanza
De acuerdo con el significado o la acepción más difundida, el currículum provee un modelo al cual deben ajustarse las prácticas escolares. Esta concepción general supone una distinción importante entre lo que es el currículum y lo que son los…
ENFOQUES Y MODELOS CURRICULARES
En la literatura revisada encontramos que al enfoque curricular, también se le llama concepción curricular o estilo curricular. Se trata de encontrar en la política educativa a nivel nacional y luego institucional, cuál es el ideal del hombre a…
Fundamentos del currículo
El Ministerio de Educación presenta a las y los docentes el módulo Fundamentos del Currículo con la intención de profundizar los elementos que sustentan el Curriculum Nacional Base —CNB— y motivar la integración de los mismos en el quehacer…
LOS MODELOS, LOS CURRÍCULOS, LOS ENFOQUES Y LOS MÉTODOS
El desarrollo de la Didáctica como área de conocimiento y de investigación, aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera (E/LE), en las dos últimas décadas, se ha visto invadida por una avalancha conceptual y terminológica,…