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Información documental y aprendizaje
El derecho a la igualdad en el acceso a la información y la responsabilidad de preservar el legado cultural e intelectual de la humanidad de una sociedad dominada por las nuevas deman laborales y diversidad de servicios informativos se han…
Informe APEI sobre alfabetización informacional
El objetivo de este informe es analizar los conceptos relacionados con la alfabetización informacional (ALFIN), exponer sus principales normas y modelos, analizar cuestiones sobre evaluación y marketing de información, así como ofrecer recursos…
Las bibliotecas públicas híbridas en el marco de la Alfabetización Informacional
Se presenta una reflexión crítica sobre la necesidad que las bibliotecas públicas respondan a las exigencias en colecciones y servicios que implica ser una biblioteca híbrida, específicamente en el desarrollo de programas de ALFIN que integren…
Las TIC en Educación
El nuevo entorno que representa la Sociedad de la Información (SI) ha hecho que se convierta en fundamental el preparar a nuestros hijos para adquirir unas competencias que les permitan desenvolverse en este mundo marcado por un continuo avance de…
Las TIC: del aula a la agenda política UNESCO
En la agenda de las políticas educativas de los países de América Látina cada vez con mayor fuerza la necesidad de incluir las TIC para potenciar las estrategias de trabajo docente y enriquecer los aprendizajes de los alumnos; se resalta en las…
Alfabetización informacional: Aspectos esenciales.
Una introducción y acercamiento sobre algunos de los aspectos más importantes de la Alfabetización Informacional (ALFIN) o competencias informativas
Los jóvenes en la era de la hiperconectividad: Tendencias, claves, miradas
Con las tecnologías de la información y la comunicación el ritmo crecientemente acelerado de las innovaciones tecnológicas y de su apropiación por parte de las personas, las organizaciones y las empresas, incrementa exponencialmente, también el…
http://www.fund-encuentro.org/informe_espana/descargar-notas.php?id=TF-2012
La vigente estructuración de las enseñanzas y títulos universitarios en España incorpora en los planes de estudios de los títulos de grado diferentes competencias transversales, entre las que destacan el uso de herramientas informáticas y la…
Mapa conceptuales digitales. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
Este material forma parte de una serie cuyo objetivo es brindar apoyo a los docentes de la escuela secundaria ante el desafío de incorporar las ticen sus tareas de enseñanza. Este acompañamiento es parte de las acciones que el Ministerio de…
Normas de Alfabetización informativa para el aprendizaje
Transcurriendo el tiempo los organismos de la educación superior de Estados Unidos, Gran Bretaña y Australia han ecabezado esfuerzos mundiales en el campo de desarrollo de habilidades informativas (DHI) al generar estándares para facilitar las…