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Alfabetización en Comunicación Científica: Acreditación, OA, redes sociales, altmetrics, bibliotecarios incrustados y gestión de la identidad digital
Las nuevas posibilidades de comunicación también ofrecen nuevas oportunidades para la formación, el análisis y evaluación de la investigación. Los científicos y los investigadores están utilizando de forma rutinaria las aplicaciones basadas…
La información y sus contextos en el cambio social
Ríos Ortega, Jaime, Ramírez Velázquez, César Augusto
La información y sus contextos en el cambio social
Ríos Ortega, Jaime, Ramírez Velázquez, César Augusto
Derecho a la información, bien público y bien privado: acceso comunitario y acceso individual
El propósito de la temática convocada buscó explicar la importancia cada vez más visible del derecho a la información, teniendo en cuenta cuatro enfoques contrastados pero, sin duda, complementarios: la información como un bien público o como…
Memoria del VIII Encuentro EDIBCIC: La Dimensión Docente e Investigadora de las Ciencias de la Información y de la Documentación en Iberoamérica: diagnóstico regional
La publicación que ahora presentamos recoge las contribuciones al Encuentro EDIBCIC celebrado en el Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas (CUIB) de la Universidad Nacional Autónoma de México entre los días 12 al 14 de…
Estrategias y modelos para enseñar a usar la información
El texto pretende dar a conocer las nuevas necesidades formativas generadas en el actual contexto de la sociedad del conocimiento y la información, y explicar las propuestas que se están realizando para instruir a los ciudadanos en la…
Alfabetización en Comunicación Científica: Acreditación, OA, redes sociales, altmetrics, bibliotecarios incrustados y gestión de la identidad digital
Las nuevas posibilidades de comunicación también ofrecen nuevas oportunidades para la formación, el análisis y evaluación de la investigación. Los científicos y los investigadores están utilizando de forma rutinaria las aplicaciones basadas…
Biblioteca e integración: De la extensión bibliotecaria a los procesos de inclusión social y digital
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Biblioteca e integración: De la extensión bibliotecaria a los procesos de inclusión social y digital
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La biblioteca escolar como centro de alfabetización informacional y de recursos para el Aprendizaje. La Realidad de la comunidad de Castilla-la mancha
Se destaca el papel de la Biblioteca Escolar como centro de alfabetización informacional y de recursos para el aprendizaje; la biblioteca escolar representa un papel fundamental en el sistema educativo de cualquier país. Por su parta la LOGSE…