Desde hace varios años a las bibliotecas universitarias las definimos como partes activas y esenciales de los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), y estos son lugares físicos que, además de conllevar un nuevo modelo…
La publicación que ahora presentamos recoge las contribuciones al Encuentro EDIBCIC celebrado en el Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas (CUIB) de la Universidad Nacional Autónoma de México entre los días 12 al 14 de…
Se esboza un análisis sobre la necesidad de aplicación y repercusión que están teniendo las técnicas de marketing en la difusión y comunicación de servicios en una biblioteca universitaria. La incesante incorporación de nuevas tecnologías y…
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El texto pretende dar a conocer las nuevas necesidades formativas generadas en el actual contexto de la sociedad del conocimiento y la información, y explicar las propuestas que se están realizando para instruir a los ciudadanos en la…
Uno de los principales valores y eje de formación en la educación bibliotecológica es el acceso gratuito a la información y a los servicios, especialmente cuando de bibliotecas públicas y académicas se trata. Ello fundamentado en los…
La incorporación de las nuevas tecnologías de la informaicón al mundo bibliotecario ha motivado a la pararición de nuevos productos, actividades , técnicas de la información y nuevas formas de gestión en los servicios de una bibliteca; estos…
Una guía que orienta el aprendizaje, señalando objetivos principales de cada uno de los temas que se deben de conocer en el plan de estudios, los problemas de Biblioteconomía en el desarrollo de sus fines, conceptos fundamentales.