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En que consite la Microenseñanza
A grandes rasgos se puede decir que la Microenseñanza consiste básicamente en simplificar las condiciones de un salón de clases, permitiendo que un profesor instruya durante corto tiempo a un reducido grupo de alumnos, tratando de practicar una…
Estrategias y técnicas metodológicas
En la práctica pedagógica hay que “instaurar un equilibrio, ni estable ni inestable, sino “meta-estable”, entre los tres componentes del triángulo pedagógico, -- el estudiante, el docente y los contenidos de aprendizaje.
Formación de profesores para el uso de nuevas tecnologías en la enseñanza
Este trabajo surge ante la necesidad de analizar los posibles vínculos existentes entre la formación pedagógica de los docentes universitarios, las NTIC y la enseñanza. El problema está dado por la falta de formación didáctica de los docentes…
La educación encierra un tesoro
Reflexión crítica de la situación actual de la educación y el papel del individuo como miembro de la sociedad y una comunidad concreta.
Metodologías y aprendizaje por descubrimiento
El aprendizaje significativo, se refiere al proceso de construccion de significados es el elemento central del proceso de enseñanza-aprendizaje. El alumno aprende un contenido cualquiera cuando es capaz de atribuirle un significado. Las nuevas…
Planeamiento didáctico
El planeamiento diàctico es una exigencia que se impone en el trabajo docente, se hace necesario por razones de responsabilidad moral, económica, adecuación laboral y eficiencia
Planificación y diseño de la enseñanza
Un profesor podría saber el contenido y significado de cada uno de esos Criterios e incluso haber realizado una adecuada Planificación y un buen Diseño de la Enseñanza pero carecer de las herramientas y recursos que le permitan generar al…
Recursos didácticos de la enseñanza
Internet y las nuevas técnologias de la información y la comunicación son ya el presente de nuestros alumnos. Internet es una herramiento poderosísima a nuestro alcance, como lugar de encuentro virtual, medio de comunicacion y fuente de…
TÉCNICAS DIDÁCTICAS PARA UNA ENSEÑANZA MÁS FORMATIVA
La Didáctica General es la ciencia pedagógica de referencia de la metodología de enseñanza. Desde su perspectiva polivalente y versátil, ayuda a redefinir la enseñanza para el aprendizaje formativo, explica y propone orientaciones científicas…
Métodos y medios para la enseñanza en la formación profesional
Brindar a usted como instructor, un conjunto de contenidos teóricos y prácticos sobre los métodos, técnicas y medios didácticos, de los cuales se auxilia y debe auxiliarse para sus sesiones de aprendizaje con los participantes de los cursos que…